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Level 30: Digitale Spiele – pädagogisch beurteilt0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5

Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

Jubiläumsausgabe der Zeitschrift Nr. 30, Ausgabe 20/21

Die vorliegende Broschüre des Amtes für Kinder, Jugend und Familie der Stadt Köln und des Spieleratgebers NRW liefert Eltern und Erzieher:innen einen Überblick über die aktuelle Spielelandschaft und soll in Sachen Medienerziehung eine fundierte Hilfestellung geben. Auf insgesamt 58 Seiten sind zahlreiche Videospiele aufgelistet und einer entsprechenden Altersklasse zugeordnet. So gibt es Spiele wie zum…

Schlagworte: Beurteilung, Computerspiel, Online-Spiel, Spiel

Beurteilen und Fördern auf der Sekundarstufe I des Kantons Zug0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5

Universität Zürich

Evaluationsergebnisse zum Projekt Bewertungskultur

Externe Evaluation - Schlussbericht. Hinter dem Teilprojekt "Beurteilen und Fördern" auf der Sekundarstufe I des Kantons Zug steht die Idee, die Beurteilungskultur zu erweitern, indem neben den Noten zusätzliche Beurteilungsformen eingesetzt werden (Selbstbeurteilung, Kriterienraster, Portfolios, Orientierungsarbeiten usw.). Umsetzung, Projektsteuerung und Auswirkungen und Regelungsbedarf wurden im Rahmen einer externen Evaluation untersucht, die hier heruntergeladen werden kann.

Schlagworte: Beurteilung, Bewertung, Evaluation, Förderung, Forschung, Kompetenzorientierung, Leistungsbewertung, Pädagogik, Schulentwicklung, Unterrichtsforschung