Materialsammlung Ein Buddhist ist jemand, der die Wahrheit und das Glück in sich sucht. Aber was ist dran an der Lehre vom Glück? Der Buddhismus bietet dem Menschen zahlreiche konkrete Hilfestellungen wie man die täglichen Sorgen, Ängste und Nöte für…
Einführung Eine einfache, aber in viele Unterthemen gegliederte Einführung für Kinder und Jugendliche in den Buddhismus auf der Kinder- und Jugendseite religionen-entdecken.de Zum Beispiel: Mo Phat Symbol Geschichte Glauben Buddha Gläubige Heilige Schriften Lebensregeln Lehrer Beten Meditieren Heilige Orte Feste Glaubensrichtungen…
Artikel, PDF, 18 Seiten Eine Publikation von Christof Spitz, veröffentlicht auf den Seiten der Abteilung Buddhismuskunde der Universität Hamburg mit folgenden Abschnitten: Geschichte und Inhalte des Buddhismus in Indien Die Überlieferung des Buddhismus nach Tibet Die Moderne – der Tibetische…
Lernen an 13 Stationen Dieser Lernzirkel wurde von Stephanie Weiß und Steffen Fischer für die Reihe “Arbeitsblätter Ethikunterricht” entwickelt.…
Auszug aus zeitspRUng 1/2013 Lernen an Stationen Eine Unterrichtseinheit in der Fachzeitschrift für evangelischen Religionsunterricht “Zeitsprung” des Amtes für kirchliche Dienste der EKBO aus dem Jahr 2013. Aufbau der Unterrichtseinheit Konzeption der Unterrichtseinheit Unterrichtsskizze zur Einführungsstunde Hinweise und Hintergrundinformationen zum…
Eine Website des EJW für Jugendgottesdienste Das EJW und das Ev. Jugendpfarramt stellen mit ihrem jugonet eine Internetseite für Jugendgottesdienste zur Verfügung. Neben Gottesdienstterminen und Fortbildungsangeboten gibt es auch viele Gottesdienstideen unter der Rubrik SELBERMACHEN.…
Online-Comic in 11 Folgen Das interaktive Comic in 11 Folgen mit Zusatzinfos und Hilfestellung zum Thema Magersucht. Die realistische Geschichte eines magersüchtigen Mädchens, fundiert recherchiert und auf Augenhöhe mit der Zielgruppe als interaktives Comic erzählt macht Ninette – Dünn ist…
Kurzeinheit zum Thema Menschenrechte (ab Klasse 9) Ziel der Unterrichtseinheit ist es, dass die Jugendlichen für sich erkennen, dass jeder Mensch grundsätzlich mit gleichen Voraussetzungen geboren ist, die Lebenschancen aber aufgrund des Lebensortes, stark differieren. Es ist also kein Verdienst,…
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