Sprache deutsch

Dreifaltigkeit/Trinität

WiRelex-Artikel Ein Artikel des Wissenschaftlich-Religionspädagogischen Lexikons (WiReLex) der Deutschen Bibelgesellschaft von Sabine Pempsel-Maier mit folgenden Kapiteln: 1. Das unterscheidend Christliche – eine Leerformel? 1.1. Die Folgen einer metaphysisch konzipierten Gotteslehre 1.2. Veränderte Perspektiven 2. Theologische Grundlagen 2.1. Monotheismus im AT:…

Das Judentum im Religionsunterricht

Informationen für Lehrkräfte aus “erster Hand” Grundlagentexte der Religionen Landthaler, Bruno; Liss, Hanna Wie das Judentum mit der Tora lebt. Weisung von ganz oben Kopiervorlagen “Das Arbeitsbuch wendet sich vorwiegend an Lehrkräfte für den christlichen Religionsunterricht, aber auch an Ethik-Lehrkräfte,…

Die Sündhaftigkeit des Menschen

Theologische Anthropologie – Literaturbericht Prof. Dr. phil. Dr. theol. Herbert Frohnhofen, Katholische Hochschule Mainz, hat zur Unterstützung seiner Vorlesungen diese Seite online gestellt mit zahlreichen Artikeln zu Themenbereichen der Systemtischen Thoologie, Anthropologie, Philosophie u.a.m. Hier werden unzählige Literaturhinweise zum Thema…

Menschenbilder

Einführung in die philosophische Anthropologie Einführung von Prof. Dr. Rafael Capurro auf seiner persönlichen Homepage in die 1. Menschenbilder der Antike 2. Menschenbilder des Mittelalters und der Renaissance 3. Menschenbilder der Moderne 4. Menschenbilder der Gegenwart Grundinformationen für Studierende.…

Mensch sein

Unterrichtsbeispiel Kompetenzorientiertes Unterrichtsbeispiel zum Thema “Anthropologie” im Fach katholische Religionslehre. Ziele und zahlreiche Materialien sowie ein möglicher Unterrichtsverlauf für den Kurs “Mensch Sein” in der Oberstufe werden hier angeboten. Quelle: LehrerInnenfortbildung Baden-Württemberg…

Biblische Anthropologie

Neue Einsichten aus dem Alten Testament Die Frage nach dem Menschen – Biblische Anthropologie als wissenschaftliche Aufgabe: eine Standortbestimmung. Artikel von Prof. Christian Frevel, Bochum (38 S.).  …

Verständigung an der Grenze des Lebens

Unterrichtserfahrungen aus dem dialogischen Religionsunterricht im Hamburger Modell Die Arbeit an den Kursthemen Sterben und Tod bietet eine besonders geeignete Möglichkeit für den Dialog und die Begegnung der Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Herkunft. Die Erfahrung zeigt, dass sie sich in…