Angebote für die Grund-, Mittel- und Förderschule Die meisten Bundesländer befinden sich noch im Ferienmodus, andere blicken schon auf den Beginn des neuen Schuljahres. Eine Möglichkeit für einen gemeinsamen Start sind Gottesdienste. Wir haben eine Sammlung mit Bausteinen, spirituellen Angeboten…
10 Übungen für die Schule Schulleitungen, Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler stehen oft unter Stress. Wie kann Achtsamkeit dabei helfen, mit Druck und immer neuen Herausforderungen besser umzugehen? Wie sieht Achtsamkeitspraxis im Unterricht und im Schulalltag konkret aus? Und wie…
Einschätzungen der Professur «Digitalisierung und Bildung» der Pädagogischen Hochschule Schwyz Die Veröffentlichung einer Testversion des Chatbots ChatGPT im November 2022 hat zu einem Hype in sozialen Medien und Massenmedien geführt. Diese Website () liefert Einordnungen der Professur “Digitalisierung und Bildung”…
Übersicht der wesentlichen Merkmale Wichtige Informationen zur Beruflichen Oberschule und konkrete Hilfen zur Unterrichtsgestaltung finden Sie hier auf wenigen Seiten zusammengestellt.…
für die Schulzeit Auf vielfachen Wunsch haben wir eine Segenskarte für den Übergang gestaltet, die Sie (gegen Porto) bei segenskarten@rpi-ekkw-ekhn.de. bestellen können. …
Die Bedeutung der Gesellschaft für Inklusion Die Inklusion von Menschen mit Beeinträchtigung in Regelschulen, aber auch in der Gesellschaft im Allgemeinen, stellt ein Menschenrecht dar. Dieses Modul verfolgt das Ziel, Vielfalt mit dem Fokus auf Beeinträchtigung als „Normalfall“ der Gesellschaft…
Materialien und Impulse für die Kita Die Abschiedsfeiern in den Kindergärten und weiteren Kindertageseinrichtungen sind für diejenigen Kinder, die nach den Sommerferien in die Schule kommen, wichtige Rituale für den Übergang (Transition). Aus verschiedenen Anregungen können Erzieherinnen und Erzieher Ideen ziehen…
Einzelpublikation der bpb Islamismus & Extremismus sind auch an vielen Schulen ein Thema. Wie können Lehrkräfte damit umgehen? Woran erkennen sie eine mögliche Radikalisierung? Und wie können sie solch “heiße Themen” im Unterricht bearbeiten, ohne zu stigmatisieren? Der Reader möchte…
Aus Politik und Zeitgeschichte, APuZ 51/2020 Die pandemiebedingten Schulschließungen ab März 2020 haben jene Schülerinnen und Schüler besonders getroffen, die bereits “vor Corona” zu den Benachteiligten zählten. Das Menschenrecht auf Bildung gilt es bestmöglich zu wahren. “Nach Corona” muss mehr…
Artikel von Dr. phil. Heidrun Bründel, Schulpsychologie NRW Diese von Heidrun Bründel bietet Lehrer*innen einen ersten Einblick in ein sehr komplexes Thema. Chronologisch gut strukturiert wird ein erstes Basiswissen vermittelt und ein tabuisiertes Thema auf kompetente Art und Weise enttabuisiert.…
