Artikel in Theo-Web 14 (2015) Im kompetenzorienterten Religionsunterricht rücken Probleme und Anforderungssituationen in die Mitte des Unterrichts. Mit ihnen können kompetenzorientierte Lernprozesse in Gang gesetzt werden. Es gilt nun, angemessene Anforderungssituationen zu finden und zu systematisieren. Hierfür sind Emotionen von…
Artikel von Elisabeth Meitz-Spielmann. Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 1, Jahr 2018 Wie geht man das Thema Heimat an, ohne in anbiedernde Heimeligkeit zu verfallen oder andere Klischees zu bedienen? Was bedeutet eigentlich Heimat für uns selbst?f Mit diesen Fragen setzte…
Fachzeitschrift der DEAE Das Bildungsgeschehen ist eine emotionale Angelegenheit. Es wird durch Emotionen etwa gestört, ermöglicht, befragt, getragen, blockiert oder intensiviert, je nachdem. Aber was heißt: je nachdem? Je nachdem, was für ein emotionaler Raum angeboten wird? Je nachdem, welche…
Artikel von Christian Kühn. Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 2, Jahr 2019 Der Artikel von Christian Kühn mit folgenden Kapiteln: Der Lernort als Zentrum der Lehr-Lernatmosphäre Die Beteiligten schaffen sich ihre Stimmungsräume Positive emotionale Muster als Grundlage lebenslanger Lernprozesse Zum Verhältnis…
Artikel von Marion Fleige. Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 2, Jahr 2019 Der Wechselbezug von Lernkulturen der Erwachsenenbildung/Weiterbildung mit Emotionen ist wenig erforscht. Für die Evangelische Erwachsenenbildung stellen sich Fragen nach diesem Wechselbezug immer drängender, und zwar über mikrodidaktische Arrangements hinaus…
Artikel von Gertrud Wolf. Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 2, Jahr 2019 Da es keine Lern- und Bildungsprozesse ohne die Beteiligung von Emotionen gibt, stellt sich die Frage, worin dabei die spezifi schen Herausforderungen für die Erwachsenenbildung liegen. Der Artikel zeigt…
Artikel von Wiltrud Gieseke. Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 2, Jahr 2019 Der Zusammenhang zwischen Emotionen und Kognitionen wird aus interdisziplinärer Perspektive nach Forschungsbefunden dargestellt. Ebenso wird deren Relevanz für Bildungsprozesse und für allgemeine Meinungsbildungsprozesse aufgezeigt. Eine wichtige Herausforderung für die…
Artikel von Günther Holzapfel. Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 2, Jahr 2019 Politische Bildung muss lernen, mehr mit den Emotionen und Phantasien der Menschen zu arbeiten, statt gegen diese mit rationalistischen Konzepten anzugehen. So eröff nen theaterpädagogische Mittel im Rahmen der…
Artikel von Hans Jürgen Luibl. Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 2, Jahr 2019 „Im Kino. Geweint.“ So vertraut es Frank Kafka seinem Tagebuch am 23. Oktober 1921 an. Er hatte einen Film gesehen über Palästina, „Schiwat Zion“, Rückkehr nach Zion. Dieser…
Informationstexte Dr. Werner Stangl arbeitet als Gastdozent am Institut für Pädagogik und Psychologie der Johannes Kepler Universität Linz. Er hat seine umfassenden Materialien erfreulicherweise online gestellt. Sie sind vor allem im Bereich Psychologie und Pädagogik angesiedelt, ein Blick auf die…
