Handverlesene Unterrichtshilfen für Religionspädagoginnen und Religionspädagogen
Unterrichtsentwurf für die Jahrgangsstufe 9
„Wirklich nichts zu reparieren? – Mein Umgang mit Tod und Trauer“ – die hier vorliegende Unterrichtsreihe versucht, ein für die Sekundarstufe I klassisches Thema gemäß der neuen Richtlinien (NRW, 2011) für das Fach Evangelische Religionslehre zu konzipieren. …
Interview im Deutschlandfunkt mit Magnus Striet, 18.04.2017
Menschen erhofften die Überwindung des Todes. Dennoch gebe es heute in Glaubensfragen “keine Gewissheiten mehr”, sagte der katholische Fundamentaltheologe Magnus Striet im Deutschlandfunk. Nur diese eine: “Menschen können nicht anders, als eine Haltung zum Sterben-Müssen und zum kommenden Tod einzunehmen.”…
Erzählungen von Martina Steinkühler
Die als Grundlage für das eigene Erzählen verfassten Bearbeitungen biblischer Originale erleichtern insbesondere Nicht-Theolog/inn/em die notwendige Vorarbeit. Die Texte sind in exegetischer und religionspädagogischer Auseinandersetzung mit dem Original entstanden.…
zeitspRUng 2018, Sonderheft zum Berliner Rahmenlehrplan
Eine Unterrichtseinheit zur Lebensfrage 6 in der 7./8. Jahrgangsstufe zum verbindlichen Inhalt „Jenseitsvorstellungen in anderen Religionen im Vergleich zur christlichen Auferstehungshoffnung“. …
Leseprobe des Calwer Verlages
Ein kostenloser Download für den RU 9./10. Klasse. Aus dem Schulbuch des Calwer Verlages SpurenLesen 3…
Video, 4:46
“Der TOD ist Mist! Beim Poetry-Slam am 24.4.2015 in Bad Windsheim überraschte der Relilehrer Frank Stepper mit einer gereimten Rede zum todernsten Tabu-Thema TOD. Dieser humorvoll illustrierte Clip regt zum Nachdenken an, über den Tod und die Zeit danach.” (Reli-Power) Eine kritische Sicht dieses Angebotes ist durchaus angebracht. Z.B. da wo der Islam ausschließlich über […]…
Unterrichtseinheit für die 4. Klasse
Frauke Liebenehm und Thorsten Eissler haben dem Büro des Schuldekans von Biberach diesen Unterrichtsentwurf für eine 4. Klasse der Grundschule zur Verfügung gestellt. Geplant wurde für 10 Unterrichtsstunden.…
Eine Unterrichtsreihe mit erfahrungsbezogenen Elementen
Klar gegliederte Unterrichtsreihe zum Thema. Vorgesehen sind acht Unterrichtsstunden: 1. Einführungsstunde 2. Abschied 3. Sterbephasen nach Kübler-Ross 4. Einen Grund zum Leben find ich immer wieder… 5. Euthanasie 6. Hospizbewegung 7. Hoffnung im Glauben 8. Argumente für ein ewiges Leben…
Kunstprojekt, vorgestellt im “eulenfisch 2/2013”
Ein Kunstprojekt in der 10. Klasse einer Realschule erschließt über den Umgang mit Farben den ganz individuellen Umgang mit Tod und Trauer.…
Kinder beschäftigen sich mit existentiellen Fragen
Ein kompetenzorientierter Unterrichtsentwurf für die Grundschule von Gisela Scherer.…
