…dann kannst du es verbessern
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Medientyp Vorbereitung
The Butterfly Circus – Dass alles auch ganz anders sein könnte
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Olympia ruft: Mach mit!
Unterrichtsmaterialien für die Sek. I Die Unterrichtsmaterialien Sekundarstufe bieten ein breites Spektrum an Unterrichtsentwürfen: Einsetzbar sowohl in Vertretungsstunden als auch in mehrstündigen Einheiten oder Projektwochen werden unterschiedlichste Themen wie Eishockey, E-Sport oder die Geschichte Nord- und Südkoreas behandelt. Die Organisation…
Islamische Schulbücher und Unterrichtsmaterialien
Vorstellung von Religionsbüchern, Unterrichtsmaterial, Hilfen zur Koran-Lektüre Reinhard Kirste: “Zusammenstellung, Beschreibung und Bewertung von Schulbüchern und Unterrichtsmaterialien, die z.T. für den Islamischen Religionsunterricht erabeitet wurden. Orientierungen auch für die Koran-Lektüre. Diese eignen sich jedoch zum großen Teil auch für den…
Coming-out im Klassenzimmer
Entscheidung im Unterricht Das Lernkonzept „Entscheidung im Unterricht“ richtet sich an Haupt- und Berufsschüler zwischen 16 und 23 Jahren. Diskutiert werden Fragen, die die Jugendlichen aus ihrer eigenen Lebenswirklichkeit kennen, die sie selbst berühren und betreffen – und denen gleichzeitig…
Lernen aus der Geschichte
Projekte zum Holocaust Die Internetseite “Lernen aus der Geschichte” stellt verschiedene Unterrichtsprojekte zum Thema Holocaust vor.…
Zentrum für Antisemitismusforschung
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Gesetze sind für Menschen da – In Your Hands
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“Mit dem Herzen sehen” – Das Doppelgebot der Liebe
Unterrichtseinheit für die Klasse 3/4 “Der “Barmherzige Samariter” mit Kindern – das scheint so leicht und so einleuchtend; es endet in einem Appell: zu helfen, nicht vorbeizugehen – und oft in moralischer Entrüstung über die vielen, die es anders machen.…
Themen des RU
Materialsammlung für die Sek. II Michael Veeser-Dombrowski hat auf seiner privaten Website viele Materialien und Links zu Sekundarstufen II – Themen eingestellt: Identität / Bibel / Gott / Soziale Gerechtigkeit / Jesus Christus / Anthropologie / Wirklichkeit / Kirche /…