Zum traumasensiblen Umgang mit Stressbelastungen bei Schüler_innen

Quelle: fachverband-traumapaedagogik.org : FVTP_Information fuer LehrerInnen.pdf

Die gut lesbare und übersichtliche Zusammenstellung des Fachverbands Traumapädagogik bietet Lehrer*innen auf 15 Seiten einen Überblick über Kennzeichen von Stress- und Traumasymptomen und bietet konkrete Handlungsmöglichkeiten für den Schulalltag.

Material herunterladenURL in Zwischenablage

Schlagworte

SARS-CoV-2, Stress, Trauma

Verfügbarkeit

frei zugänglich
1 Stern2 Sterne3 Sterne4 Sterne5 Sterne
Loading...

Schreibe einen Kommentar