zeitspRUng 2019/2 – Religionsunterricht in der digitalen Welt
Eine digitalisierte Welt ist uns selbstverständlich geworden. Ohne Smartphone ist kaum noch jemand zu sehen. Die Ökonomie ist digital abhängig und schafft zugleich neue digitale Ökonomie. Die Auswirkungen verändern unsere sozialen Beziehungen.
Dem geschuldet hat der kompetente und verantwortungsvolle Umgang mit der Digitalität Eingang in die Lehr- und Lerninhalte der Schulen genommen – auch in den Evangelischen Religionsunterricht.
Wie können die technischen Möglichkeiten bei Vermittlung und Beurteilung der Themen in unserem Unterricht sinnvoll eingesetzt werden? Wie können sie zur Stärkung des Unterrichts beitragen?
Die Redaktion des zeitspRUng hat nach bereits vorhandenem Einsatz digitaler Medien und unterrichtlichen Beispielen gesucht, nach Blickwinkeln der Theologie gefragt und sich nach soziologischen Erhebungen erkundigt.
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Berufsschule, Grundschule, Oberstufe, Sekundarstufe |
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Arbeitsblatt, Aufgabenstellung, Gamification, Online Lesson, Projektplanung, Unterrichtsentwurf, Virtueller Lernort, Zeitschrift/Buch |
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Actionbound, Digitale Kompetenz, digitale Spiele, Digitales Lernen, Digitalisierung, Familie, Hassrede, Medienkompetenz, Medienkonsum, Minecraft, Psalm 23, Virtual Reality |
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Bildungsstufen
Medientypen
Schlagworte
Verfügbarkeit
Zu "zeitspRUng 2019/2 – Religionsunterricht in der digitalen Welt" gehören weitere Materialien:
Mit Actionbound auf den Spuren der Reformation in Berlin-Mitte
Artikel im zeitspRUng 2019/2
Nach Zeichnung, Dia und Film kommt VR
Religionspädagogische Erkundungen in virtuellen Welten durchführen und gestalten
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