Werteunterricht? Wertebildung im Religionsunterricht zwischen Positionalität, Dialog und Reflexion
Lernarrangement nach dem “Sechs-Schritte-Modell” zur ethischen Urteilsfindung nach H.E.Tödt, dargestellt am Beispiel der Sterbehilfe.
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Oberstufe |
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Unterrichtsentwurf |
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Gewissen, Sterbehilfe, Werterziehung |
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