Was macht guten Religionsunterricht an Förderschulen aus?
Herkunft
Dokumentation der Arbeitsergebnisse einer Arbeitsgemeinschaft der Fachleiterinnen und Fachleiter für evangelische und katholische Religionslehre an Förderschulen im Rheinland und Westfalen zum Thema: Qualitätsstandards für Religionsunterricht an Förderschulen.
Die Dokumentation enthält viele pragmatische Anregungen.
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Bildungsstandard, Evaluation, Förderschule |
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