„Warme Dusche“: Feedback geben und Selbstbewusstsein stärken

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Inga Piel

Was gibt es bei kaltem Schmuddelwetter Schöneres, als sich unter eine warme Dusche zu stellen? Genau deshalb gibt es auch im Unterricht die Möglichkeit, eure Lerngruppe mit der Methode „Warme Dusche“ aufzumuntern und damit bei den Lernenden die positive Selbstwahrnehmung zu fördern und das Selbstbewusstsein zu stärken.

Drei Arten Warmer Duschen werden in diesem Beitrag kurz vorgestellt.
Sie eignen sich vorwiegend dem Alter nach aufsteigend:
Variante 1  in der Erprobungsstufe Klasse 5 und 6,
Variante 2 in der Mittelstufe Klasse 7 bis 9 und
Variante 3 in Klasse 10 und der Oberstufe.

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