Handverlesene Praxishilfen für
zeitgemäßen Religionsunterricht
Vom interreligiösen Lernen zum interreligiösen Dialog
Clauß Peter Sajak geht davon aus, dass religiöse Bildung nicht ohne interreligiöses Lernen möglich ist und untersucht daraufhin die religionspädagogische Diskussion.
|
|
Text/Aufsatz |
|
|
Interreligiöser Dialog, Interreligiöses Lernen |
|
|
Medientypen
Schlagworte
Verfügbarkeit
(Noch keine Bewertungen)
Loading...