Handverlesene Praxishilfen für
zeitgemäßen Religionsunterricht
Spielend lernen
Anhand ganz unterschiedlicher Beispiele zeigt Dr. Jessica Lütge, wie Unterrichtsziele spielerisch erreicht werden können.
Es geht um Kennenlernen, Wahrnehmung, Festigung der Lerninhalte, Förderung des Klassenklimas und Spiele zum Stundenabschluss.
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Grundschule, Sekundarstufe |
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Aufgabenstellung, Zeitschrift/Buch |
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Lernspiel, Online-Spiel |
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Bildungsstufen
Medientypen
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