Mit Worten und Schrift gestalten: Religionsunterricht als Schreibwerkstatt
Barbara Hanusa und Birgit Nass zeigen auf, wie in Schreibwerkstätten durch verlangsamtes und konzentrieres Arbeiten eine intensivere Stoffaneignung möglich ist, die durch ihre Andersartikeit Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums fasziniert.
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Dieses Material ist aus der Sammlung:
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