Religion unterrichten mit Methode

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Beiträge eines Studientages des RPZ St. Ingbert 2014

Die Beiträge eines Studientages des RPZ St. Ingbert bieten zahlreiche Anwendungstipps:

– Einführung, Reader und Grundlegendes: Kompetenzorientierte Methoden – Einführungspräsentation und Reader, Kooperative Lernformen – Präsentation, Reflexionsfragen für den Religionsunterricht
– Das Lerntempo-Duett: Darstellung der Methode, Unterrichtsbeispiel Urchristliche Symbole
– Piazza: Darstellung der Methode, Unterrichtsbeispiel Alkoholprävention
– Placemat: Darstellung der Methode, Unterrichtsbeispiel Dilemma-Situation
– Speed Talk: Darstellung der Methode
– Strukturierte Kontroverse: Darstellung der Methode, Unterrichtsbeispiel Schwangerschaftsabbruch

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Bildungskontext

Grundschule, Oberstufe, Sekundarstufe , inklusiver Unterricht.

Verfügbarkeit

frei zugänglich

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