Positionsbestimmung: (Wie) kann Religionsunterricht zu Dialog und Toleranz befähigen?

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Thesen aus der Sicht des Humanistischen Verbandes

Diese Frage war Thema eines Podiumsgespräches, zu dem das Religionspädagogische Institut der Evangelischen Kirche in Hessen eingeladen hatte. Hier findet man die ausführlichen Thesen von Dr. Joachim Grebe.

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Herkunft

diesseits - das humanistische Magazin
Dr. Joachim Grebe

Bildungskontext

Oberstufe

Verfügbarkeit

kostenfrei, frei zugänglich

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