Nicht die App steht im Mittelpunkt, sondern der Kompetenzerwerb

Quelle: www.rpi-ekkw-ekhn.de : RPI_Impluse_3-2018_06_Grundsatzartikel.pdf

Ein Praxis-Theorie-Beitrag zur Religionspädagogik in einer medialisierten Welt.

Neben dem Reflektieren über Medieninhalte und Auswirkungen von Digitalisierungsprozessen geht es um die Implementierung digitaler Technik.

Grundsatzartikel der religionspädagogischen Zeitschrift rpi-impulse 3/18 von Prof. Dr. Ilona Nord und Jens Palkowitsch-Kühl, MA.

 

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