Konfessionell-kooperativen Religionsunterricht mit der Methode des Advance Organizer gestalten

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Gemeinsam Glauben in verschiedenen Kirchen

Eine geeignete Form des Unterrichtseinstiegs, um heterogene Gruppen zu motivieren, den Schülerinnen und Schülern einen Gesamtzusammenhang darzustellen und ihnen zu helfen, die Inhalte sowie ihre Arbeit einzuordnen.

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Herkunft des Materials

www.rpi-loccum.de
Tim-Niklas Ehlers

Bildungskontext

Sekundarstufe

Verfügbarkeit

frei zugänglich

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