Interreligiöses Lernen (BRU)
BRU 57/2012 setzt sich mit den Grundfragen des Interreligiösen Lernens auseinander. In der Online-Ausgabe werden zwei Unterrichtsmethoden vorgestellt: Lernmöglichkeiten mit Schlüsselbegriff-Kärtchen und Aufgaben aus einer Aufgabenkartei.
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Aufgabenstellung |
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Aufgabe, Aufgabenkultur, Heterogenität, Unterrichtsmethode |
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