Handverlesene Praxishilfen für
zeitgemäßen Religionsunterricht
EKD: Religiöse Orientierung gewinnen
Herkunft
Evangelischer Religionsunterricht als Beitrag zu einer pluralitätsfähigen Schule. Eine Denkschrift des Rates der Evangelischen Kirche in Deutschland, November 2014
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Interreligiöses Lernen, Pluralität, Religionsunterricht |
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Schlagworte
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