Digitalisierung als Herausforderung für Unterrichtsprozesse religiöser Bildung

Herkunft

Jens Palkowitsch-Kühl widmet sich dem Thema mit folgenden Abschnitten:

  1. Digitalität ist bereits Alltag, aber noch kein Schulalltag
  2. Digitale Transformationsprozesse in Bezug auf Inhalte religiöser Bildung
  3. Digitale Medien und neue didaktische Ansätze
  4. Fazit: Digitalisierungsprozesse warten nicht auf den Bereich religiöser Bildung

 

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