Didaktische Modelle für die Auseinandersetzung mit dem Judentum im evangelischen Religionsunterricht

In seinem Vortrag stellt Hartmut Rupp verschiedene Unterrichtsmodelle vor, die in der Praxis auch häufig miteinander verbunden werden:

1. Das “narrativ-biblische” Judentum

2. Das “historische Judentum”

3. Das “lokale” Judentum

4. Das “religionsgeschichtliche” Judentum

5. Das “verwandte” Judentum

6. Das “lebendige” Judentum

7. Das “persönliche” Judentum

8. Das “erlebte” Judentum