Der politische Film im Unterricht: Analyse, Interpretation, Diskussion

Quelle: www.politischebildung.com : 29_film.pdf

Leitfaden zur Methoden- und Urteilkompetenz

“Die Urteilskompetenz der SchülerInnen wird dann angesprochen, wenn es gelingt, „vorliegende – durch den Film gefällte – Urteile, Botschaften und Einstellungen auf ihre Begründung hin zu untersuchen und die durch den Film vermittelten kontroversen politischen Positionen von Einzelnen, Gruppen oder Parteien auf die Werthaltungen, die ihnen zugrunde liegen, rückzubeziehen“.
In fortgeschrittenem Lernalter wird es den SchülerInnen auch möglich sein, politische Kontroversen aus den durch den Film veranschaulichten unterschiedlichen Perspektiven wahrzunehmen.”

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Herkunft

www.politischebildung.com

Verfügbarkeit

kostenfrei, frei zugänglich

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