Der breite und der schmale Weg
Bildquelle: Charlotte Reihlen, Wikimedia Commons, gemeinfrei
Das in der christlichen Tradition namentlich und von der Sache auch bei Schülern bekannte Jesuswort von den zwei Wegen (Mt 7,13f.) wird nach
einer exegetischen Skizze und einem religionswissenschaftlichen Ausblick auf seine religionspädagogischen Potentiale befragt, die in religionspädagogischen Leitsätzen festgehalten werden. Die religionspädagogischen Optionen des Zwei-Wege-Motivs werden in ethischen, biblischen und interreligiösen Konkretionen als
Beispiel einer dialogischen Bibeldidaktik entfaltet.
Artikel im THEO WEB 2008/1
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Unterrichtsentwurf, Zeitschrift/Buch |
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Gleichnis, Weg |
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