Beurteilen und Fördern auf der Sekundarstufe I des Kantons Zug

Quelle: www.lernen-wissen.de : IBB_Evaluation_BF.pdf

Evaluationsergebnisse zum Projekt Bewertungskultur

Externe Evaluation – Schlussbericht. Hinter dem Teilprojekt “Beurteilen und Fördern” auf der Sekundarstufe I des Kantons Zug steht die Idee, die Beurteilungskultur zu erweitern, indem neben den Noten zusätzliche Beurteilungsformen eingesetzt werden (Selbstbeurteilung, Kriterienraster, Portfolios, Orientierungsarbeiten usw.). Umsetzung, Projektsteuerung und Auswirkungen und Regelungsbedarf wurden im Rahmen einer externen Evaluation untersucht, die hier heruntergeladen werden kann.

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Herkunft des Materials

Bildungskontext

Sekundarstufe

Verfügbarkeit

kostenfrei, frei zugänglich

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