2019|4 rpi-impulse “Ich sehe was, was du nicht siehst”
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Lizenz Zur nicht kommerziellen Wiederverwendung und Veränderung gekennzeichnet
Godly Play in der Schule? – Aporien und Chancen
Theo-Web 9/2010 Obwohl das Konzept des Godly Play in amerikanischen Sonntagsschulen entwickelt wurde, beinhaltet es dennoch einige Aspekte, die auch im Kontext des schulischen Religionsunterrichts in Deutschland Verwendung finden können, wenn es als ein Ansatz verstanden wird, SchülerInnen Zeit, Raum…
Psalm 23: Der gute Hirt
Niveaubestimmende Aufgaben, Katholische Religion, 4. Klasse Unterrichtsidee mit Arbeitsblatt zu Psalm 23 (Niveaubestimmende Aufgabe).…
Der Beitrag religiöser Bildung zur Antisemitismus-Prävention
Bericht aus einen internationalen Forschungsprojekt von Prof. Dr. Reinhold Boschki, Artikel in Theo-Web 2019/1 Das hier vorgestellte Forschungsprojekt steht in der europaweiten Diskussion über historische Erinnerung und die Herausforderungen des Antisemitismus heute. Der besondere Schwerpunkt der Studie liegt auf dem…
Mikula Kurt – Engel haben keine Flügel
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Jüdische Traditionen kennen lernen und verstehen
Eine kompetenzorientierte Unterrichtseinheit für Klasse 6 Die Unterrichtsreihe erstreckt sich über 12 Unterrichtsstunden und orientiert sich an dem kompetenzorientierten Planungsschema Josef Leisens. …
2013|2 Schönberger Hefte ‘Judentum und Islam kompetenzorientiert unterrichten’
Victim, Sacrifice, Hingabe – Theologische Facetten des Opferbegriffs Auf Schulhöfen und unter Kindern und Jugendlichen ist eine Schmähung immer wieder zu hören: »Du Opfer!« Das Gegenüber als Opfer – ohnmächtig, fremdbestimmt, verachtenswert. In dieser Beschimpfung spiegelt sich das Ideal der…
2019|2 rpi-aktuell: 30 Jahre Mauerfall – Mauern damals und heute
Aktuelle Unterrichtseinheiten zur Religionspädagogik aus EKKW und EKHN Im November 2019 wird an den 30. Jahrestag des Mauerfalls erinnert; für die friedliche Revolution spielte die evangelische Kirche in der DDR eine wichtige Rolle. Zur Bearbeitung des Themas im RU werden…
2015|1 rpi-impulse ‘Pluralitätsfähigkeit’
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2015|2 rpi-impulse ‘…denn er schuf ihn als Mann und Frau’
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