ICH BIN ICH – Identität und neue Medien

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Ein fächerverbindendes Unterrichtsmodell für Kl.9 (G)
Medienkompetenz und Ich-Entfaltung Jugendlicher stehen im Mittelpunkt dieses fächerübergreifenden Unterrichtskonzepts. Dabei werden sowohl Ziele des Religions- und Ethikunterrichts verfolgt als auch solche des Englisch- und Kunstunterrichts.
Vorbereitung
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Herkunft

Wagner, Ida
Landesbildungsserver, Baden-Württemberg, www.schule-bw.de

Bildungstufen

Sekundarstufe, Schulstufen,
Schlagworte: Ich, Identiät, Identität, Medien, Neue Medien

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