Feuer löschen – Warum Synagogen dennoch niederbrannten

“Ausgangssituation: In der Nacht hat es gebrannt. Durch das schnelle und beherzte Eingreifen der Feuerwehr konnte
der Brand schnell gelöscht werden. Schülerinnen und Schüler reden am Morgen vor Schulbeginn angetan darüber. Einige sind richtig froh, dass sie Jugendfeuerwehr dazu gehören und Einsätze trainieren. Der Schulgong ertönt. Der Unterricht beginnt. Der Lehrer / die Lehrerin greift das Gespräch auf. Deutlich wird wie wichtig und sinnvoll der Einsatz der Feuerwehr ist. Im Verlauf des Gesprächs kommen die Schülerinnen und Schüler mit ihrer Lehrkraft auch auf die Reichspogromnacht zu sprechen, über Ursache und Wirkung. Am Ende der Unterrichtsstunde herrscht Nachdenklichkeit
und Betroffenheit.”