Wie zeigt sich Homo- und Transphobie?
Georg Eckert Institut
Mit Zivilcourage gegen homo- und transphobe Vorurteile und Ausgrenzung
Ein Unterrichtsvorschlag im Bereich politische Bildung von Zwischentöne für die 7 - 9. Klasse, 3 x 45 Minuten.Schlagworte: Ausgrenzung, Homophobie, Homosexualität, Sexualität, Transidentität, Transphobie, Transsexualität, Vorurteil, Zivilcourage
Lesbisch, schwul, trans, hetero… Lebensweisen als Thema für die Schule
GEW
Veröffentlichung der GEW Baden-Württemberg
Unter der Rubrik "Bildung für Toleranz und Akzeptanz von Vielfalt" hat die GEW nach einer Einführung Unterrichtsmaterialien für den Sachunterricht in der Grundschule Klasse 4, einen fächerübergreifenden Unterrichtsentwurf für die Sek.I, sowie Bausteine für Gemeinschaftskunde, Englisch und Evangelische Religion in der Sek.II veröffentlicht.Schlagworte: Homosexualität, Intersexualität, Minderheit, Sexualität, Toleranz, Transsexualität, Vorurteil
Inklusion: Jeder anders, alle gemeinsam
Christoffel-Blindenmission (CBM)
Unterrichtsvorschlag ab Klasse 9, mPublish Christoffel-Blindenmission Deutschland e.V.
Die CBM schreibt zu dieser neuen Form des Angebots: Dieser digitale Lernbaustein ab Klasse 9 beschäftigt sich mit dem Thema Inklusion: Was bedeutet Inklusion? Welchen Barrieren begegnen Menschen mit Behinderungen alltäglich und wie kann man diese abbauen? Wie kann eine inklusive Schule aussehen? Und: Wie kann man selbst dazu beitragen, dass Inklusion gelingt? Das Ziel…Schlagworte: Behinderung, Inklusion, Vorurteil
Berufsschule: demokratisch – interreligiös – teamfähig
Religionspädagogisches Zentrum Heilsbronn (RPZ)
Eine Handreichung für Projekttage zu Interreligiösem Lernen und Demokratiebildung
Diese Handreichung, die das Ergebnis des Modellprojektes "Berufsschulen für Demokratie und gegen Alltagsrassismus. Für eine vielfaltsensible Haltung gegen religiösen Extremismus (2017-2019)" ist, möchten Berufsschülerinnen und -schüler dazu anleiten, demokratisch handlungsfähig zu werden. Wie im schulischen und beruflichenAlltag menschenfeindlichen Ausgrenzungen entgegentreten? Wie können sich junge Menschen der Vorurteile der Ungleichwertigkeit unterschiedlicher sozialer Gruppen sowie der religiös-politisch…Schlagworte: Demokratie-Lernen, Interkulturelles Lernen, Interreligiöses Lernen, Migrationshintergrund, Rassismus, Vielfalt, Vorurteil
Religionssensible Offenheit in der Kita
Kita-Handbuch
Eintrag im Kita-Handbach vom April 2020
Das Onlineformat „Das Kita-Handbuch“ hat einen neuen Beitrag zum Thema „Interreligiöse Bildung“ eingestellt: „Religionssensible Offenheit in der Kita. Interreligiöses Bildung“. Die Autorin, Helgard Jamal zeigt eindrücklich, dass Fachkräfte, die vom Kind ausgehen, an der Frage der Religiosität nicht vorbeikommen: „Die Familienwurzeln eines Kindes müssen feinfühlig erfragt und geachtet werden, denn das Interesse an der Familienkultur…Schlagworte: Festkalender, Interreligiöses Lernen, Kultur, Kulturelle Bildung, Vorurteil
Rechtspopulismus und christlicher Glaube
EZW
EZW-Texte 256 / 2018
Unter den besonderen Bedingungen der Corona-Zeit hat die EZW einige Texte, die sich aktuellen Themen widmen, zum kostenlosen Download freigegeben. Zu dieser kleinen Reihe gehört auch dieses Heft, das folgende Kapitel umfasst: Rechter Nationalismus und das Christentum Christen in der AfD Kirchen und Rechtspopulismus in Deutschland und Österreich Fallen der Erzählbarkeit Wovon sich rechter und…Schlagworte: AfD, Feinde, Gesellschaft, Liebesgebot, Nationalismus, Populismus, Rechtsextremismus, Rechtspopulismus, Streit, Vorurteil
zwischentöne: Antiziganismus
Georg Eckert Institut
Rassistischen Klischees von Sinti und Roma begegnen, Unterrichtsmodule für die Oberstufe
Dieses Modul beschäftigt sich mit dem Thema Antiziganismus. Dieser – nicht unumstrittene – Fachbegriff hat in den letzten Jahren verstärkt Verbreitung gefunden, um den Rassismus gegenüber Sinti, Roma und anderen als „Zigeuner“ stigmatisierten Gruppen zu beschreiben. Im vorliegenden Modul werden die beiden zentralen Elemente der antiziganistischen Ideologie, die Homogenisierung und Essentialisierung der Gruppen einerseits und…Schlagworte: Antirassismus, Antiziganismus, Vorurteil
Umgang mit Antisemitismus in der Grundschule
Anne Frank Zentrum
Eine Handreichung des Anne Frank Zentrums und der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie, Berlin
Alltag von Jüdinnen und Juden in Berlin, Auseinandersetzung mit antisemitischen Vorurteilen, Thematisierung des Holocaust.Schlagworte: Antisemitismus, Holocaust, Holocaust Education, Vorurteil
Vielfalt leben – Vorurteile abbauen
Christoffel-Blindenmission (CBM)
Unterrichtsmaterial für die Sek. I
Vielfalt macht das Leben bunter und bereichert es. Sie kann aber auch Erstaunen, Verwirrung oder Ablehnung hervorrufen, weil etwas anders ist. Vielfalt können wir nur begreifen, wenn wir die Barrieren in unseren Köpfen abbauen. Lehrerinfo zum Arbeitsblatt "Vielfalt leben – Vorurteile abbauen" mit didaktisch-methodischen Tipps und Hintergrundinformationen.
Begriffswelten Islam – Deutungsvielfalt wichtiger Begriffe aktueller Islamdiskurse
bpb
Unterrichtsmaterialien zur Webvideoreihe "Begriffswelten Islam" | bpb
Für die Webvideoreihe "Begriffswelten Islam" erklärten 2015 populäre YouTuber/-innen mit Unterstützung von Wissenschaftler/-innen verschiedene Begriffe aus dem Islam, die in öffentlichen Diskursen thematisiert werden ("'Umma", "Dschahi-liyya", "Kalifat", "Bidʿa", "Dschihad", "Gebiet des Krieges", "halal/haram" und das Themenfeld "Islam und Wissen"). Diese Publikation baut auf den Webvideos auf und bindet sie in acht passgenaue Unterrichtsmodule ein. Ziel…Schlagworte: Dschihad, Gewalt, Islam, Islamfeindlichkeit, Kalifat, Krieg, Muslim, Muslima, Toleranz, Umma, Vorurteil