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Artikel von Oliver Reis und Isabelle Hoyer im Wissenschaftlich-Religionspädagogischen Lexikon der Deutschen Bibelgesellschaft (WiReLex) mit folgenden Abschnitten: 1. Die Lernumgebung als Akteur 2. Die Vorbereitete Umgebung in der Montessori-Pädagogik 2.1. Das Kind als Konstrukteur seines Bildungsprozesses 2.2. Die Funktionen der Umgebung 2.3. Die Eigenschaften der Umgebung 2.4. Die Beschaffenheit des Materials 2.5. Die Rolle der…

Schlagworte: Montessori, Montessori-Pädagogik