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QR-Code Rallye0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5

Praxisanleitung

Der Einsatz von QR-Codes mit internetfähigen Handys bietet komplexe Möglichkeiten zur Gestaltung mobiler Lernszenarien. Dabei bilden ein WordPress-Blog, ein E-Mail-Konto sowie zielgruppenspezifische Fragestellungen die Grundlagen einer QR-Code-Rallye.

Schlagworte: Medienpädagogik, Mobiles Lernen, Gamification, QR-Code, Smartphone

‘Way Out’, Animation – Yukai Du0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5

Video Animation

‘Way out’, inspiriert durch ‘Alone Together’ von Sherry Turkle, reflektiert das digitale Zeitalter, in dem Menschen offenbar nicht mehr miteinander, sondern nur noch über Geräte kommunizieren.

Schlagworte: Mobiles Lernen, Moderne, Smartphone, Zukunft

iBook Mobiles Lernen in der Schule0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5

Grundlagenwerk für die schulische Arbeit mit Tablets (2.Aufl.)

Das Buch stellt anschaulich die Möglichkeiten des Einsatzes von iPads in der Schule dar: Welche Anforderungen das 21. Jahrhundert an uns stellt und warum mobiles Lernen darin immer wichtiger wird. Die weltweit wichtigsten Forschungsergebnisse zum Thema Lernen mit Tablets. 21 LehrerInnen aus Deutschland, der Schweiz und Österreich stellen vor, wie sie iPads im Unterricht einsetzen.…

Schlagworte: Digitalisierung, Mobiles Lernen, Tablet, iPad, Digitale Kompetenz

Der »Geschichtsautomat« führt durch die Stadt0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5

Schüler erkunden jüdische Orte in der Hansestadt und dokumentieren sie fürs Internet

Im Zentrum des Geschichtomat steht ein digitaler Stadtplan der Stadt Hamburg, der durch die Beiträge von Schülerinnen und Schülern immer weiter gefüllt wird. Es gibt mehrere Möglichkeiten, sich auf der Karte zu orientieren und interessante Orte zu entdecken. Durch den Einsatz moderner Medien kommt erst gar nicht das Gefühl von verstaubter Historie auf. Die Schüler…

Schlagworte: Geschichte, Hamburg, Judentum, Mobiles Lernen, Digitale Kompetenz, Digitalisierung, Medienbildung