Handverlesene Praxishilfen für
zeitgemäßen Religionsunterricht
Treffer
Visible Learning 2020: Zur Weiterentwicklung und Aktualität der Forschungen von John Hattie
Reader
Visible Learning regt an, über Effektivität des Lernens und Lehrens nachzudenken. Dabei liegt der Fokus auf messbaren Schulleistungen. Es gibt aber weitere wich-tige Kompetenzen, so z. B. motorische, soziale und ethische Kompetenzen, die für Bildung eine wichtige Rolle spielen, sich aber bisher oftmals einer Messbarkeit entziehen. So wird es für Schulen und Bildungsforscher in Zukunft…
Klaus Zierer 
Curriculum, Dialog, Erfolg, Fehler, Kompetenz, Leidenschaft, Leistung, Lernen, Schulleistungsmessung, Unterricht, Unterrichtsforschung, Unterrichtsmethode
Das Glück in der Hand – Zuversicht! Sieben Wochen lang
Webcompetent-Beitrag Februar 2020
Das klappt nicht. Das wird nichts. Die Sache geht den Bach runter. Dieses Lebensgefühl kennt wohl jeder. Depression und Pessimismus machen sich breit. Die Welt und das eigene Leben kann nur noch als Misserfolg oder Katastrophe beschrieben werden. Ganz sicher gilt, dass Angst, Sorge und Zweifel zu den elementaren Strukturen des menschlichen Bewusstseins gehören. Doch…
Feuer und Flamme – Extremismus befrieden
Unterrichtsvorschlag für die Sek. I
Fundamentalistische und extremistische Einstellungen gefährden das friedliche Zusammenleben. Radikalisierungstendenzen werden bedrohlicher und in der Regel den »anderen« zugeschrieben. Dabei ist jeder Mensch auch ein Teil des Problems. Darum geht diese Unterrichtsidee biografisch von den Erfahrungen der SuS aus und didaktisch von der Ambivalenz des Symbols »Feuer«: Wofür bin ich »Feuer und Flamme«? Wie kann meine…
Sekundarstufe Für inklusiven Unterricht geeignet 