Fördern statt Selektieren!
Förderkonzept des Leibniz-Gymnasiums Essen
Das Leibniz-Gymnasium in Essen versucht, die Ergebnisse der pädagogisch-psychologischen Forschung und der bildungspolitischen Debatte in ein Schulkonzept umzusetzen. Das betrifft die Gestaltung des Lernumfeldes, Unterrichtsgestaltung, Hausaufgabenbetreuung und Lerngruppen, Leistungskontrolle und Lehrerfortbildung. Der Selektionsgedanke wird durch den Fördergedanken ersetzt. Basis aller pädagogischer Maßnahmen ist eine positiv erlebte Schüler-Lehrer-Beziehung. Die Zahl der Wiederholer wurde auf diese Weise…Schlagworte: Schulentwicklung, Konzept, Förderung, Lehrerbildung
Die Küche als Bildungsort
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Artikel von Annegret Zander. Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 4, Jahr 2015
Schlagworte: Erwachsenbildung, Konzept, Bildungsort, Küche
Förderung sozialer Netzwerke – eine Perspektive pädagogischer Handlungskompetenz?
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Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 1, Jahr 2008
Artikel von Frank NestmannSchlagworte: Sozialarbeit, Konzept, Selbsthilfe, Netzwerk
Strukturentwicklung für das Lebenslange Lernen – das Programm der Lernenden Region
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Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 4, Jahr 2006
Artikel von Gertrud WolfSchlagworte: Lebenslanges Lernen, Konzept, Netzwerk, Lernende Region
Kirche als Gespräch – Oder: Die Vielfalt der Lebensbezüge als kirchliche Bildungsaufgabe: eine Skizze im Anschluss an die vierte EKD-Erhebung über Kirchenmitgliedschaft
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Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 2, Jahr 2006
Artikel von Helmut StrackSchlagworte: Kirchliche Bildungsarbeit, Konzept, Erwachsenbildung, Empirische Untersuchung, Kirchenmitgliedschaft
Neuorientierung und Qualitätsentwicklung in der Offenen Altenarbeit
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Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 1, Jahr 2006
Artikel von Sabine Wolf-WennersheideSchlagworte: Sozialarbeit, Alter, Konzept, Qualitätsentwicklung
Bildung für das Alter – Konzepte und Handlungsfelder
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Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 1, Jahr 2006
Artikel von Carmen StadelhoferSchlagworte: Bildung, Alter, Lebenslanges Lernen, Lernen, Bildungsarbeit, Konzept
Gender Trainings und Fortbildungen zu Gender Mainstreaming: Lernverhalten und Lernwiderstände
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Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 4, Jahr 2005
Artikel von Tatjana BotzatSchlagworte: Gender Mainstreaming, Konzept, Weiterbildung, Lernmotivation
Ziele städtbaulicher Planung in der zukünftigen Bildungsgesellschaft
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Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 1, Jahr 2005
Artikel von Andreas FritzenSchlagworte: Städtebau, Konzept, Leitbild, Sozialer Wandel, Stadtentwicklung
Postkoloniale Kritik und das Ende der interkulturellen Versprechen
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Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 4, Jahr 2003
Artikel von Astrid MesserschmidtSchlagworte: Interkultureller Dialog, Pädagogik, Konzept, Interkulturelle Erziehung