Über die urbanen Monster einer imperialien Lebensweise
Ideen und Materialien zu einem Projekt der politisch-kulturellen Bildung und zur kreativen Umsetzung des Lernbereichs Globale Entwicklung
Die Universität Kassel hat ein Projekt für die Oberstufe entwickelt, das sich mit Konsum und Lebensstil unserer Gesellschaft auseinandersetzt. Das Portal 'Globales Lernen' schreibt dazu: "Das projektorientierte Unterrichtsmaterial "Über die urbanen Monster einer imperialen Lebensweise“, das als pdf-Datei zum Download bereitsteht, aber auch als Print-Version bestellt werden kann (über em.kohlmann@uni-kassel.de), bietet Lehrerinnen und Lehrern und…
Mehr als “Verantwortung” und “Mitgeschöpflichkeit”
Grundsatzartikel zu 'Mensch und Tier' im Loccumer Pelikan 4/2019
Überlegungen zu den Tiefendimensionen einer theologischen Tierethik jenseits der schönen Phrasen - Grundsatzartikel von Simone Horstmann zur Tierethik mit folgenden Abschnitten: Problem 1: Theologisches Probrium? Problem 2: Verhältnis Bibel und Ethik? Problem 3: Moralismus oder hohle Phrasen? Erste Bruchlinie: Ist das "Fressen und Gefressenwerden" nicht natürlich? Zweite Bruchlinie: Steht der Mensch als Ebenbild Gottes nicht…
Simone Horstmann 
Anthropologie, Bibel, Ebenbild, Fressen, Herrschaft, Moral, Natur, Schöpfung, Tier, Tierethik, Verantwortung
Religion – staatstragend oder staatsgefährdend?
Eine Unterrichtseinheit für die Sek. II
Welche unterschiedlichen Ausprägungen im Wechselverhältnis von christlicher Religion und staatlicher Herrschaft gab es im Laufe der Geschichte und wie bestimmt sich das Verhältnis von Staat und Religion heute. Dieses Thema kann ganz oder teilweise in Kooperation mit dem Fach Geschichte bearbeitet werden. Die Unterrichtseinheit geht von aktuellen Religionsdebatten aus und behandelt exemplarisch verschiedene Epochen des…
