Bildung im Alter: eine relationale Sicht
Artikel von Renate Schramek. Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 4, Jahr 2016
Im vorliegenden Diskurs geht es darum, Bildung im Alter unter relationalen Aspekten zu betrachten und die Komplexität der am Lernprozess beteiligten Aspekte mitzudenken. Diskutiert wird die Bedeutung eines relationalen Verständnisses von Bildung für die didaktische Gestaltung.
Voneinander lernen – Virtuelle Projektbesuche
Brot für die Welt
Spielerische Online-Erkundung von Brot für die Welt-Projekten
Brot für die Welt schreibt dazu: ‘Reisen Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern klimafreundlich und kostenfrei um die ganze Welt und lernen Sie Projekte in Albanien, Kirgisistan, Indien, Äthiopien, Simbabwe, Kolumbien und Nicaragua kennen! Kinder und Jugendliche im Alter Ihrer Schülerinnen und Schüler erzählen, wie sie soziale Ungerechtigkeit erleben, wie sie damit umgehen und was…Schlagworte: Eine Welt, Gerechtigkeit, Fairer Handel, Bildung, Konfliktfähigkeit, Integration, Flucht, Kinderrechte, Inklusion, Gleichberechtigung, Entwicklung
MEHRWERT Digitale Bildung
muk
Matthias Wörther
muk-publikationen 71
Die Begriffe ‘Mehrwert’ wie ‘Digitale Bildung’ können falsche Assoziationen wecken. Wenn vom ‘Mehrwert’ die Rede ist, soll nicht gesagt sein, die Digitalisierung sei im Bildungsbereich nur dann zu rechtfertigen, wenn sie in irgendeiner Weise einen ‘Mehrwert’ produziere, ansonsten könne man alles beim Alten lassen. Das ist mit Sicherheit weder möglich noch sinnvoll. Weit eher geht…Schlagworte: Digitalisierung, Bildung, Mehrwert
Digitale Bildung und Nachhaltigkeit | bpb
bpb
Werkstatt “Digitale Bildung in der Praxis” der bpb
Die Digitalisierung birgt große Chancen wenn es darum geht, unsere Welt nachhaltiger zu gestalten. Wir fragen in diesem Schwerpunkt, in welchem Verhältnis Technologie, Umwelt und Gesellschaft stehen und wie Bildung für nachhaltige Entwicklung funktionieren kann – auch digital. (bpb) Mehrere Artikel und Video zum Thema.Schlagworte: Digitalisierung, Nachhaltigkeit, Bildung
2030 – Gemeinsam für eine gerechtere Zukunft. Unterrichtsmaterial zu den nachhaltigen Entwicklungszielen | Portal Globales Lernen
Eine Welt Internet Konferenz (EWIK) - Portal Globales Lernen
Unterrichtsmaterial zu den Globalen Zielen für die Klassen 9 bis 13
Das Unterrichtsmaterial bietet einen Einstieg in die Agenda 2030 und ihre SDGs (Sustainable Development Goals/ Ziele für nachhaltige Entwicklung) für Schülerinnen und Schüler von Klasse 9 bis 13. Nach allgemeinen Informationen zur Agenda 2030 und dem Vorläufer, den MDGs (Millennium Development Goals/ Millennium-Entwicklungsziele), werden sieben der 17 SDGs detailliert vorgestellt. Dazu werden Beispiele aus der…Schlagworte: SDG, Nachhaltigkeit, Gesundheit, Bildung, Geschlechtergerechtigkeit, Wasser, Wirtschaft, Ungleichheit, Frieden, Gerechtigkeit
Make BNE-OER – Schritt für Schritt zum eigenen OER
Eine Welt Internet Konferenz (EWIK) - Portal Globales Lernen
Ein Minikurs zur Eigenproduktion von frei zugänglichen Materialien
Dieser Mini-Online-Kurs Make BNE-OER führt Schritt für Schritt zum eigenen OER im Bereich Globales Lernen/Bildung für Nachhaltige Entwicklung. Dafür werden keinerlei Vorkenntnisse benötigt. Der Kurs ist konzipiert für Bildungsakteure in zivilgesellschaftlichen Organisationen, aber kann selbstverständlich auch von allen anderen Interessierten genutzt werden.Schlagworte: OER, Unterricht, Entwicklung, Eine Welt, Bildung, Material
Zukunft der Schule – Schule der Zukunft
RPI Loccum
Artikel im Loccumer Pelikan 2/2019
Für Bildung ist es nicht ausreichend, Individuen hervorzubringen, die lesen, schreiben und rechnen können. Bildung muss transformativ sein und gemeinsame Werte ins Leben tragen. Sie muss eine aktive Fürsorge für die Welt und für die, mit der wir sie teilen, kultivieren. Bildung muss für die Beantwortung der großen Herausforderungen, vor denen wir stehen, Bedeutung haben.…Schlagworte: Bildung, Lernen, Schule, Zukunft, Gesellschaft, Wandel
Was man sagen darf: Mythos Neutralität in Schule und Unterricht
bpb
Artikel im Dossier Bildung der bpb
Aktuell wird intensiv über Meinungsäußerungen in der Schule diskutiert. Was ist durch das Grundrecht der Meinungsfreiheit abgedeckt und was nicht? Bei welchen Äußerungen muss, wann sollte eine Lehrkraft eingreifen? Eine Klärung der Rechtslage mit vielen Fallbeispielen.Schlagworte: Bildung, Neutralität, Meinungsfreiheit, Politik
Das Neutralitätsgebot in der Bildung
Deutsches Institut für Menschenrechte
Eine Analyse des Deutschen Instituts für Menschenrechte
An deutschen Schulen gilt das Neutralitätsgebot. Demnach dürfen Lehrkräfte im Unterricht keinen politischen Einfluss nehmen wie etwa zur Wahl einer bestimmten Partei aufrufen. Gleichzeitig ist es ihre Aufgabe, die kritische Auseinandersetzung mit Rassismus und Rechtsextremismus zu fördern. Wie können Lehrerinnen und Lehrer rassistische Positionen von Parteien thematisieren, ohne dabei gegen das Neutralitätsgebot zu verstoßen? Dieser…Schlagworte: Neutralität, Bildung, Gebot, Partei
Religiöse Grundbildung in der öffentlichen Schule
THEO WEB
Aufsatz
In diesem Aufsatz beschäftigt sich Jürgen Heumann mit der religiösen Grundbildung an öffentlichen Schulen aus verschiedenen Blickwinkeln und warum wir sie brauchen.Schlagworte: Bildung, Multireligiöse Gesellschaft, Religiöse Bildung, Religionsunterricht