Arm trotz Erwerbsarbeit – neue Erkenntnisse über „Working-Poor“-Familien
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Artikel von Dagmar Müller und Shih-cheng Lien. Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 3, Jahr 2017
Kinder- und Familienarmut stellt ein ernstes gesellschaftliches Problem dar. Von den 13,2 Millionen Kindern und Jugendlichen unter 18 Jahren, die in Deutschland leben (2015), sind – je nach Datenbasis – zwischen 2 und 2,8 Millionen Kinder von monetärer Armut bedroht. Rund 60 % von ihnen leben in Familien, in denen mindestens ein Elternteil erwerbstätig ist.…
Weiterbildung – wo viel Licht, ist auch viel Schatten
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Artikel von Rolf Dobischat. Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 3, Jahr 2017
In Zeiten starker Veränderungsprozesse in der Berufs- und Arbeitswelt wird der Weiterbildung eine hohe Bedeutung zugeschrieben. Der Beitrag bilanziert die Entwicklung der Weiterbildung und unterstreicht ihre Notwendigkeit für den gesellschaftlichen Wandel, markiert jedoch auch die bestehenden Problemlagen wie z. B. den ungleichen Zugang zum Lernen für bestimmte soziale Gruppen.Schlagworte: Arbeitsmarkt, Bildungspolitik, Situationsanalyse, Weiterbildung
Poor working families und die Reproduktion sozialer Ungleichheit
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Artikel von Andreas Mayert. Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 3, Jahr 2017
Zwar wird ein chancengerechtes Bildungssystem als bestes Mittel zur Verringerung von Armut und Ungleichheit propagiert, doch der Beitrag fragt kritisch nach und untersucht, wie es tatsächlich um die Chancengerechtigkeit im deutschen Bildungssystem bestellt ist. Dabei ist der gesamte Bildungsweg, von der Kinderkrippe bis zur Weiterbildung, im Blick, vor allem aber die durch Bildungsinstitutionen geförderten/behinderten sozialen…Schlagworte: Bildungsbeteiligung, Bildungssystem
Mit dem Bildungspiloten die Welt entdecken
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Artikel von Marie-Louise Haschke und Edith Thier. Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 3, Jahr 2017
Ein präventives Patenschaftsprojekt für Kinder aus bildungsungewohnten Familien
Grundbildungszentren in Niedersachsen: Viel mehr als Lesen und Schreiben
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Artikel von Andreas Klepp. Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 3, Jahr 2017
Schlagworte: Alphabetisierung, Grundbildung, Konzept
„Die Menschenfreundlichkeit Gottes leben – aber wie?“ – Ein Tagungsbericht
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Artikel von Martin Becher. Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 2, Jahr 2017
„Ja zu gelebter Menschenfreundlichkeit Gottes. Nein zum Rechtsextremismus. – Haltungen, Erfahrungen und Perspektiven der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern.“ So lautet der Titel des Handlungskonzepts der bayerischen Landeskirche (ELKB), das seit einigen Monaten nicht nur im Internet, sondern auch in gedruckter Form vorliegt.Die Verabschiedung dieses Papiers war Anlass und Ausgangspunkt für die mit insgesamt 65 Personen…Schlagworte: Intervention, Prävention, Rechtsextremismus
Dem Rechtspopulismus begegnen. Drei bildungspraktische Thesen
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Artikel von Michael Görtler. Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 2, Jahr 2017
Wir sollten in der Erwachsenenbildung nicht weitere Methoden der Überzeugungsarbeit suchen, sondern wir brauchen Wege, um mit den Anhängern rechtspopulistischer Parteien und Bewegungen (wieder) ins Gespräch zu kommen. Das Ignorieren – aber auch Belehren – von Protestwähler/innen und Demonstrant/inn/en birgt die Gefahr, dass sich gesellschaftliche Gräben weiter vertiefen, sich zu ‚Fronten‘ verhärten.Schlagworte: Evangelische Erwachsenenbildung, Rechtspopulismus
25 Jahre „DEAE-Fachgruppe politische Bildung“
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Artikel von Andreas Seiverth und Dietmar von Blittersdorff. Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 2, Jahr 2017
Rückblick auf 25 Jahre „DEAE-Fachgruppe politische Bildung“Schlagworte: Aaron, Politische Bildung
Relationale Zielgruppenbestimmung. Ein reflexives Forum für politische Artikulation
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Artikel von Malte Ebner von Eschenbach und Orfried Schäffter. Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 2, Jahr 2017
Im Fall eines Nicht-Erreichens gewünschter Zielgruppen könnten relationstheoretische Überlegungen als eine Möglichkeit dienen, eine Perspektive auf Zielgruppenarbeit zu eröffnen, die sich von vorab festgesetzten Zielgruppen radikal absetzt. Am Beispiel einer relationalen Zielgruppenbestimmung sollen erste Grundzüge einer solchen „generativen Zielgruppenentwicklung“ skizziert werden.Schlagworte: Erwachsenbildung, Politische Bildung
Realität, Herausforderungen und Potentiale einer Politischen Evangelischen Erwachsenenbildung
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Artikel von Thomas Schlag. Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 2, Jahr 2017
Wie steht es um die politische Kultur und Landschaft, in der sich die Evangelische Erwachsenenbildung attraktiv positionieren will? Die politische Landschaft ist komplex und die politische Kultur in Bedrängnis. Gefragt sind daher neue lebensdienlich-prophetische Strategien und realistische Zielsetzungen, die zu konkreten programmplanerischen Konsequenzen führen.Schlagworte: Evangelische Erwachsenenbildung, Politische Bildung