EKD: Bioethik
EKD
Ethische Fragen im Bereich von Medizin, Biotechnik und Gentechnik
Die EKD führt auf dieser Seite übersichtlich in das Thema ein mit folgenden Abschnitten: Einführung ‘Bioethik’ Organ- und Xenotransplantation Pränataldiagnostik Fortpflanzungsmedizin und Gentechnik Menschenrechtsübereinkommen zur Biomedizin des Europarates Sterbebegleitung und Christliche Patientenverfügung Tierschutz Umweltschutz Landwirtschaft AusblickSchlagworte: Bioethik
Religionsunterricht: “Rekrutierung von Gläubigen ist nicht das Ziel”
katholisch.de
Interview mit dem katholischen Religionspädagogen Rudolf Englert.
In diesem Interview beschreibt Rudolf Englert, wie sich der Religionsunterricht in den letzten Jahren gewandelt hat, was die Inhalte sind, wie er in der Grundschule und in den weiterführenden Schulen wahrgenommen wird und dass er nicht dazu da ist, den Kirchen Gläubige zuzuführen.Schlagworte: Religionsunterricht
Stammzellen verstehen – Die Konferenz für die Schule
Unterrichtsmaterial Stammzellen – Biologie Oberstufe
Vier Unterrichtseinheiten à 90 min sind frei verfügbar. Eine davon beschäftigt sich mit ethischen Fragenstellungen zum Thema. Das didaktisch aufbereitete Material ist sofort einsetzbar und kann von den Lehrkräften selbst ergänzt werden. Die vier Unterrichtseinheiten vertiefen das unterrichtsrelevante Thema Stammzellen für Schülerinnen und Schüler der Oberstufe. Es werden Erklärtexte, Artikel, Grafiken, Aufgabenblätter und Unterrichtsabläufe in…Schlagworte: Stammzellforschung, Genetik, Medizinethik
Grenzen des Lebens – Bioethische Fragen
Jüdisches Museum Berlin
Dialogische Ringvorlesung “Ethische Fragen in Judentum und Islam”, Video 2:14:52
Der Fortschritt in Biotechnologie und Medizin konfrontiert säkulare wie religiöse Gemeinschaften mit Themen, die das menschliche Selbstverständnis, traditionelle Werte und Sozialverhältnisse herausfordern. Laurie Zoloth, Professorin für Religion am Weinberg College, Northwestern University, und İlhan Ilkılıç, Direktor des Instituts für Geschichte der Medizin und Ethik der Universität Istanbul, diskutieren jüdische und muslimische Haltungen u.a. zu Behandlungsmethoden…Schlagworte: Bioethik, Judentum, Islam, Reproduktionsmedizin, Stammzellforschung, Gentherapie, Sterbehilfe, Klonierung
Gottes- und Menschenbilder im Wandel der Zeit als Herausforderung an die Gegenwart – Vom Sinn des Gottesglaubens
QUA-LiS NRW
Beispiel für eine Unterrichtsreihe in der Qualifikationsphase der Gymnasialen Oberstufe NRW
Die vorgestellte Reihe verknüpft zwei Inhaltsfelder des neuen Kernlehrplans gymnasiale Oberstufe NRW: Inhaltsfeld 1: Der Mensch in christlicher Perspektive Der Mensch zwischen Freiheit und Verantwortung Inhaltsfeld 2: Christliche Antworten auf die Gottesfrage Die Frage nach der Existenz Gottes z.T. Inhaltsfeld 6: Die christliche Hoffnung auf Vollendung Apokalyptische Bilder von Angst und HoffnungSchlagworte: Menschenbild, Gottesbild, Apokalypse, Angst, Gottesfrage, Religionskritik, Vernunft, Glaube
Jesus und der Islam – Das Exil des Propheten
ARTE
Reihe auf Arte, Episode 4 von 7, HD Doku, 52′:13”
Der Koran geizt nicht mit Auskünften über Jesus, die Person Mohammeds hingegen bleibt schwer fassbar. Über ihn verliert der Koran erstaunlich wenig Worte. Welche Berichte über Mohammed sind historisch belegt ? Erklären seine Aufrufe zum Monotheismus sowie seine Ankündigungen der Endzeit und des Jüngsten Gerichts, dass er von Mekka nach Medina zog ? Warum markiert…
“Dein Reich komme”
Calwer Verlag
Leseprobe aus RU kompakt Grundschule Klasse 3/4
Der Calwer Verlag stellt diesen Auszug aus RU kompakt Grundschule zur Verfügung. Die Leseprobe setzt voraus, dass die Kinder schon Vorwissen zum Vaterunser haben. Vertieft wird auf diesen Seite die Vorstellung davon, was das “Reich Gottes” sein könnte.Schlagworte: Vaterunser, Reich Gottes, Reich, Gott
Das Vaterunser – Bistum Speyer
Bistum Speyer
Unterrichtsvorschlag
Das Bistum Speyer stellt einen Unterrichtsvorschlag von Silke Ottinger zur Verfügung, der zuerst auf das Gebet im allgemeinen eingeht und anschließend auf das Vaterunser.Schlagworte: Gebet, Vaterunser
Das Gleichnis vom ‘Schalksknecht’ – oder: Wie geht eigentlich Vergebung?
ARPM Braunschweig
Gerhard Ziener
Unterrichtsvorschlag zu Mt 18, (21f.) 23-35 für die Sek. I
Der nachfolgende Unterrichtsbaustein zum „Gleichnis vom Schalksknecht“ (Mt 18,21-35) handelt von der Schwierigkeit der Vergebung – die gemeinsam mit den Worten Gnade, Schuld, Erlösung, Rechtfertigung und Gerechtigkeit zu den Grundworten der christlichen Glaubenstradition gerechnet wird.
Psalmen in Leichter Sprache
EKIBA
Einführung und einzelne Psalmen
Die EKiBa stellt eine Reihe von Psalmen in leichter Sprache zur Verfügung: Psalm 8 Psalm 22 (in Teilen, Passion) Psalm 23 (Vom guten Hirten) Psalm 24 (Adventspsalm) Psalm 36, 6 – 10 Psalm 91 Psalm 98 (Musikpsalm) Psalm 100 (zum neuen Jahr) Psalm 103 (in Auszügen) Psalm 104 Psalm 121 Psalm 126 Psalm 139 (im…Schlagworte: Psalmen, Neujahr, Psalm 23, Psalm 22, Psalm 103, Psalm 139