Interkulturelle Erweiterungen der “Moderne”
INTR°A
Reinhard Kirste
Rezension des Buches “Die Moderne im interkulturellen Diskurs
Die Autoren aus Europa, Lateinamerika und der Arabischen Welt nehmen den philosophisch geprägten Diskurs über die Moderne so auf, dass sie den eurozentristischen Blick zugrunsten eines erweiterten Verständnisses von Moderne ändern. Dadurch bekommen die eigenständigen (post-)kolonialistischen Entwicklungen in diesen Ländern ein erhebliches Gewicht – auch im Sinne einer interkulturellen Globalisierung. Diese bezieht die indigenen Traditionen…Schlagworte: Arabischer Frühling, Arabien, Aufklärung, Europa, Identität, Kolonialismus, Lateinamerika, Mittelmeer, Moderne, Philosophie, Pluralität
Konstruktiver Methodenpool
Universität zu Köln
Online-Methodenpool
Die konstruktiven Methoden des Methodenpools sollen helfen, das Lehren und Lernen möglichst lernerwirksam und handlungsorientierend zu gestalten. Mit Downloadcenter.Schlagworte: Methode, Unterrichtsmethode
Gemeinschaftsschule
Eine neue Schulart in Baden-Württemberg
Blog des VBE Baden-Württemberg, in dem die Begründungen für die GMS in Baden-Württemberg dargestellt wird und der sich anschließend kritisch mit dieser Schulform/Schulpolitik auseinandersetzt.Schlagworte: Gemeinschaftsschule
Unterrichtsmaterial: “Menschen im Klimawandel”
Heinrich-Böll-Stiftung
Heinrich-Böll-Stiftung
Diese von der Heinrich-Böll-Stiftung und Oxfam Deutschland erstellte Unterrichtssequenz soll Schüler und Schülerinnen die Folgen des Klimawandels in Entwicklungsländern näherbringen und sie für die Konsequenzen, die besonders Menschen in armen Ländern betreffen, sensibilisieren. Die Unterrichtsequenz besteht aus sieben als geschlossenen Einheiten zum Thema “Menschen im Klimawandel”, sie richtet sich speziell an Schüler und Schülerinnen der…Schlagworte: Klimawandel, Klimagerechtigkeit
Kooperatives Lernen und Peer Tutoring im inklusiven Unterricht
Einführung
Kooperatives Lernen und Peer Tutoring zählen zur peer-mediierten Instruktion, die dadurch gekennzeichnet ist, dass sich Schülerinnen und Schüler im Unterricht beim Erwerb von Wissen und von Fertigkeiten gegenseitig unterstützen. Die Hauptmerkmale von kooperativem Lernen und von Peer Tutoring werden skizziert, deren Potenziale und Herausforderungen für den inklusiven Unterricht werden aufgezeigt und es werden empirische Befunde…Schlagworte: Inklusion, kooperatives Lernen
Treffpunkt Kooperatives Lernen…
…wenn das Herz den Verstand trifft.
Internetportal mit der Philosophie des Kooperativen Lernens, den Methoden und wichtigsten Arbeitsmaterialien. Es werden auch abrufbare Fortbildungen angeboten.Schlagworte: kooperatives Lernen
Theologische Gespräche mit Jugendlichen führen – eine Frage der Methode?
RPI Loccum, Universität Kassel
Methodische Einblicke in die Forschungswerkstatt „Theologische Gespräche mit Jugendlichen“ an der Universität Kassel
Methodische Einblicke in die Forschungswerkstatt “Theologische Gespräche mit Jugendlichen” an der Universität Kassel.Schlagworte: Theologisieren, Jugendliche
AT-Helden
Frank Stepper
Ratespiel
Bilder müssen Texten zugeordnet werden – mit kindgerechten Bildern speziell für diese Seite hergestellt.Schlagworte: Altes Testament, Online-Spiel, Quiz, Ratespiel
Neues von der Seele
RPI Loccum
Aufsatz mit Unterrichtsvorschlägen
Eine Einführung in die Entwicklung des “Seelenbegriffs” in der evangelischen Theologie der letztenJahre sowie dem Vorschlag einer Unterrichtseinheit zum Thema.Schlagworte: Seele
