Handverlesene Unterrichtshilfen für Religionspädagoginnen und Religionspädagogen
“Es gibt kein christliches, muslimisches oder jüdisches Blut. Es gibt nur menschliches Blut”. In beeindruckenden kurzen Botschaften sprechen: eine Holocaustüberlebende, ein Politiker, ein ehemaliger Bischof und eine Seenotretterin. Dieses Video (5 Min.) kann unterrichtlich vielfältig eingesetzt werden und zu Recherchen bzw. Vertiefungen anregen!…
Diese Unterrichtseinheit regt an, über Potentiale der Persönlichkeitsentfaltung durch eine Beziehung zu Gott nachzudenken und diese in einem Gebetstagebuch etwa zu erproben.
Die Lernenden werden mit einem Bericht einer Heilungserfahrung als Motivation zur Auseinandersetzung mit der Gottesfrage konfrontiert. Es geht um ein einziges Gebet, das ein Hautleiden kuriert hat. Aufgrund der Schilderung des Berichts vollziehen die Lernenden diese Erfahrung zunächst rational psychologisch nach. Um erkenntnistheoretische Hindernisse auszuräumen, setzen sich die Lernenden mit den Gottesbeweisen und Kants Widerlegung […]…
Rezension des Tools Schlüsselwortwolke.de
Wortwolken lassen sich vielfältig im Unterricht einsetzen, dabei kann entweder die Lehrkraft sie erstellen oder Lernende benutzen ein Tool zur Erstellung, um sich bspw. mit einem Thema auseinanderzusetzen. Auf dem Blog finden Sie auch einen kurzen Erfahrungsbericht aus der Praxis. Name: Schlüsselwortwolke Homepage: http://schlüsselwortwolke.de/ Kosten: keine Möglichkeiten: Wortwolken erstellen Alternativen: Wortwolken mit 60tools: Spielerisch Texte erfahren Registrierung für ErstellerInnen: nicht notwendig […]…
Portal Globales Lernen
Hier finden Sie Methodensammlungen für die praktische Umsetzung Globalen Lernens in der Schule und der außerschulischen Bildungsarbeit.…
Methode des Monats
“Bei Adobe Spark Video handelt es sich um eine englischsprachige Webanwendung, mit der schnell und einfach Videos erstellt werden können. Dabei kann auf beliebig vielen Folien kurze Texte, Bilder, Fotos und Piktogramme eingefügt und mit einander kombiniert werden. “- Das Netzwerk Digitale Bildung stellt regelmäßig neue Methoden vor. Hier werden auch umfassende Tipps für die […]…
Ein Podcast von Schülerinnen der 9. Klasse
Werden heute noch Propheten gebraucht? Und kann man Greta Thunberg als eine solche bezeichnen? Mit diesen Fragen haben sich Schülerinnen der Marienschule Limburg im Religionsunterricht beschäftigt und die Ergebnisse in zwei Podcast-Folgen festgehalten. Die Gespräche (2 kurze Podcasts) können auf YouTube abgerufen werden. …
Anleitungen
Hier werden viele praxisnahe Tipps zur Erstellung von Trickfilmen gegeben. Eine Fundgrube und Anregung für alle, die in dieser Hinsicht kreativ werden möchten! Ideen für Themen, Kulissen und weitere Umsetzungen.…
Christliche Aktivisten in Sozialen Medien
Die christlichen Kirchen in Europa altern dramatisch. Um auch jenseits von Gottesdiensten und Pfarrheimen junge Menschen zu erreichen, haben mehr und mehr „Influencerinnen Gottes“ Internet und Soziale Netzwerke für ihre Botschaften entdeckt. Personen aus Östzerreich und Deutschland werden vorgestellt.…
Erläuterungen zum Beruf
Imam Ferid Heider schreibt, was es heißt, Imam einer Gemeinde zu sein. Eines ist aber klar: Er erklärt, es ist kein einfacher Job. Im Unterricht können Vergleiche zu christlichen Berufen hergestellt werden. Im Vorfeld eines Moscheebesuchs sind solche informationen auch dienllich!…
Informationsseite
“In Deutschland wird durchschnittlich jede Woche eine Moschee attackiert. ..Schmierereien, Hassbotschaften, Protestaktionen oder das Hinterlassen von Tierkadavern auf dem Gelände der Moscheegemeinden sind nur einige Formen von Angriffen…” Brandeilig.org ist eine Initiative vom Antidiskriminierungsverband FAIR international e. V. und hat es sich zum Ziel gemacht, insbesondere diese Form des antimuslimischen Rassismus sichtbar zu machen. Über eine […]…
