“Nicht die Zeit, den Muslimen das Evangelium zu verkünden”
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Bildungsstufe Unterrichtende
2019|1 rpi-impulse ‘Mehr Hoffnung wagen’
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zeitspRUng 2018/2 – Israel, Palästina und wir
Zeitschrift für Religionsunterricht in Berlin und Brandenburg Dieses Heft bietet Hintergrundinformationen zur Entstehung des Nahost-Konflikts und unterrichtspraktische Materialien ab Klasse 6. Die Geschichten kreisen um Heranwachsende, die sich inihren Gefühlen vor Entscheidungen gestellt sehen. Wechselnde Identifikationsangebotge bergen die Chane, Empathie…
Religiöse Bildung in der migrationssensiblen Schule
Impulsschrift der EKD Mit den Schutz- oder Arbeitsuchenden sind auchetwa 400.000 Kinder und Jugendliche ins Land gekommen, die in Schulen und anderen Bildungseinrichtungen aufgenommen wurden und werden.All diese Flüchtlinge oder Migrantinnen und Migranten bringen ganz unterschiedliche nationale, kulturelle, religiöse und…
Bei deinem Namen genannt
Didaktische Materialien Materialien zur gleichnamigen Ausstellung der EKD 2018. Auch außerhalb des Ausstellungsrahmen können diese Materialien hilfreich im Unterricht sein.…
Deutungskampf im Islam – “Allahu Akbar”
‘Allahu Akbar‘ wird von Extremisten missbraucht In Glücksmomenten rufen Menschen im arabischen Sprachraum “Allahu Akbar”. In der westlichen Welt erlangte die Formel traurige Bekanntheit, weil sie immer wieder von Terroristen verwendet wurde. Der islamische Theologe Mouhanad Khorchie fordert deshalb: Muslime…
Rede von Frère Roger
Träger des Internationalen Karlspreises zu Aachen Der Karlspreisträger des Jahres 1989 war Frère Roger. Hier seine Rede, die er in Aachen gehalten hat.…
Klaus Hamburger – Danke, Frère Roger
Audio-Datei Interview des domradios mit Klaus Hamburger, der ein Buch über Frère Roger und Taizé geschrieben hat. Klaus Hamburger hat als Bruder Wolfgang 30 Jahre in Taizé mitgelebt. Sendedatum: 5.5.2015…
Frère Roger
Lebensbeschreibung Frère Alois, der Nachfolger Frère Rogers, würdigte mit diesem Text das hingegebene Leben des Gründers der Communauté de Taizé.…
Die Vier Unermesslichen
Liebe, Mitgefühl, Mit-Freude und Gleichmut In dieser Einführung wird erklärt, wie “Liebe” aus buddhistischer Sicht definiert wird.…