Handverlesene Unterrichtshilfen für Religionspädagoginnen und Religionspädagogen
Ziel der Unterrichtseinheit ist es, dass die Jugendlichen für sich erkennen, dass jeder Mensch grundsätzlich mit gleichen Voraussetzungen geboren ist, die Lebenschancen aber aufgrund des Lebensortes, stark differieren. Es ist also kein Verdienst, dass die Schüler(innen) in einem Land mit einem guten rechtsstaatlichen System und einem funktionierenden Sozialstaat aufzuwachsen – es ist Zufall. Die Jugendlichen […]…
Video einer biblischen Erzählungen
Die Folge “Der Zöllner” handelt von der biblischen Erzählung über den Zöllner Zachäus nach Lukas 19,1-10. Das Videoprojekt “Bibelerzähler” ist eine Kooperation von katholisch.de und dem Bistum Speyer.…
Video einer biblischen Erzählung
Die Folge “David und Goliath” handelt von der gleichnamigen Erzählung im 1. Buch Samuel (1. Sam 17). Das Videoprojekt “Bibelerzähler” ist eine Kooperation von katholisch.de und dem Bistum Speyer.…
Video mit Bibelerzählung
Die Folge “Der ungläubige Thomas” handelt von der Erzählung über den Apostel im Johannesevangelium (Joh 20,24-29). Das Videoprojekt “Bibelerzähler” ist eine Kooperation von katholisch.de und dem Bistum Speyer.…
Video mit erzählter biblischer Geschichte
Die Folge “Die Segnung der Kinder” behandelt die gleichnamige Erzählung im Markusevangelium (Mk 10,13-16). Das Videoprojekt “Bibelerzähler” ist eine Kooperation von katholisch.de und dem Bistum Speyer.…
Videos mit ausgebildeten Erzählern biblischer Geschichten
Biblische Geschichten erzählen, das alte Kulturgut des Erzählens neu entdecken – das ermöglicht neue Zugänge zu den biblischen Geschichten. katholisch.de präsentiert in sieben drei- bis fünfminütigen Videos Lehrkräfte, zwei Frauen und zwei Männer, die aus ihrer ganz persönlichen Perspektive alte Geschichten erzählen und damit in die heutige Zeit übertragen. Wer nicht selbst erzählt, kann über […]…
Das Arbeitsblatt “Kluft zwischen Arm und Reich” stellt unterschiedliche Stellungnahmen zum Armuts- und Reichtumsbericht einander gegenüber. Aus diesen arbeiten die Schüler Argumente, die für oder gegen eine wachsende Kluft zwischen Arm und Reich sprechen, heraus. Anschließend können sie zu einer Karikatur, die zeitgleich mit dem Bericht erschienen ist, Stellung beziehen. Das Schaubild “Kluft zwischen Arm […]…
Fake News, also Fehl- und Desinformationen sind kein neues Phänomen. Falsche Informationen wurden bereits zu früheren Zeiten verwendet, beispielsweise im Krieg zu Propagandazwecken. Heute können Fake News aber mithilfe des Internets leichter verbreitet werden und somit viel mehr Menschen erreichen. Daher ist es besonders wichtig, dass Fake News als solche erkannt werden. Unterricht in der […]…
Ein erlebnispädagogisches “Solo” mit GPS-Geräten
Mit Einstiegsphase und Besuchsphase dauert die gesamte Aktion ca. 180 Minuten bei einer Gruppengröße von 5-20 Personen – abhängig von der Geländegröße und Anzahl der GPS-fähigen Geräte. Die meisten Smartphones haben GPS-Empfang. Um die Koordinaten zu ermitteln, gibt es zahlreiche kostenfreie Apps wie beispielsweise “Karten Koordinaten” für Android oder “Easy GPS” für iOS, welche die Teilnehmenden vor der Aktion installieren […]…
Überblick zum Begleitmaterial
Begleitend zur ARD-Themenwoche 2017 “Woran glaubst Du?” präsentiert die “Aktion Schulstunde” wieder Filme, Projektideen und umfassende Unterrichtsmaterialien für den Schulunterricht rund um das Thema Glaube.Begleitend zur ARD-Themenwoche 2017 “Woran glaubst Du?” präsentiert die “Aktion Schulstunde” wieder Filme, Projektideen und umfassende Unterrichtsmaterialien für den Schulunterricht rund um das Thema Glaube.…
