Materialvorlage
Die Katholische Kirche im Kanton Zürich hat eine Kärtchenvorlage online gestellt, die sich für den Besuch eines Kirchenraums nutzen lassen.…
Anfangen / Kennenlernen / Auswerten
Vorlagen für den Schuljahresbeginn und das Schuljahresende
Die Katholische Kirche des Kantons Luzern stellt auf ihrer Medienseite folgende Materialien für den Schuljahresbeginn vor: Titelbild für den RU Sek I «Ich bin…» Frageblatt «Wer bin ich?» Frageblatt «Sich kennenlernen» Einstiegsspiel «Autogrammstunde» Und zum Schuljahresende: Fussballfeld / Team / Auswertung RU Das Wagenrad / Auswertung …
Arbeitshilfen zu Advent und Weihnachten
Arbeitsblätter, Spiele, Quiz
Mitten im Herbstmonat November beginnen vielerorts bereits die Vorbereitungen der Advents- und Weihnachtszeit. Die Adventszeit wird seit vielen Jahrhunderten als Vorweihnachtszeit bewusst gefeiert. Die Katholische Kirche des Kantons Luzern hat zahlreiche Arbeitsblätter und kreative Spielmöglichkeiten zu Advent, Weihnachten und Fasten online gestellt (Quiz, Lotto, Fragenblatt,”Lotto” …). Zuvor werden AV-Medien zum Thema aufgelistet. Hier ist zu […]…
Materialien für Schulgottesdienste und vergleichbare schulische Veranstaltungen am Buß- und Bettag
Eine Übersicht des RPI Loccum
Trotz seiner Abschaffung als gesetzlicher Feiertag im Jahr 1995 ist der Buß- und Bettag immer noch ein wichtiger Bestandteil des protestantisch-christlichen Glaubens. Die evangelische Kirche ruft an diesem Tag zur Umkehr auf. Zur Bereicherung des Schullebens besteht am Buß- und Bettag die besondere Chance, mit Schülerinnen und Schülern vorbereitete Schulgottesdienste oder vergleichbare schulische Feiern durchzuführen. […]…
Steht das im Alten oder im Neuen Testament?
Eine LearningApp von Michael Beisel
Einfache Übungen zum Aufbau der Bibel mit Selbstüberprüfungsmöglichkeit. Es beginnt mit der Aufgabe: Ordne per Drag’n Drop die Bücher der Bibel dem Alten oder Neuen Testament zu. Wenn alle Zuordnungen korrekt waren, geht es weiter zum nächsten Schwierigkeitsgrad: learningapps.org/149110 learningapps.org/149125 learningapps.org/149127 learningapps.org/149137 Infos: Bibelbücher …
Wann reißt der Himmel auf?
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Rahmenlehrplan der EKBO
Rahmenlehrplan für den Ev. Religionsunterricht in den Jahrgangsstufen 1 – 10
Das Konsistorium der EKBO schreibt zum neuen Rahmenlehrplan: “Der Religionsunterricht stellt für viele Schülerinnen und Schüler eine Erstbegegnung mit den Inhalten des christlichen Glaubens dar. Sie sollen sich in einer religiös pluralen Welt bewegen können, eigene religiöse Überzeugungen gewinnen und darüber auskunfts- und dialogfähig werden sowie ethisch verantwortlich urteilen und handeln können. Wir hoffen, dass […]…
Teilen verbindet
Ein Unterrichtsvorschlag des Bonner City-Pastorals zum Martinsjahr 2016: Diese kleine Unterrichtseinheit behandelt in drei Stunden (a 60 Minuten) das Thema „Sankt Martin – Teilen verbindet mit den Nächsten, den Fernen und mit Gott“. Die SuS lernen ausgehend über eine Bildbetrachtung die Erzählung des Sankt Martins kennen und beschäftigen sich kreativ mit der Geschichte dieses Heiligen. […]…
Die Rede von der Auferstehung – des Vaters großes Ja (ein christliches Bekenntnis)
Bedeutungspotential der geistigen Form von Auferstehung als Garant des Sinns anderer Sinnangebote
Auf der Suche nach dem Bedeutsamsten gibt es viele komplementäre Ziele, denen (wir) Menschen folgen: Patriotismus oder Individualismus, Genießen oder Entsagen, ein Leben nach Instinkten oder im Gehorsam gegenüber dem kategorischen Imperativ usw. Der christliche Glaube erhofft sich angesichts von Polarität und Pluralität der Sinnangebote in seinem Gott Halt, Orientierung und Garant des Sinns angesichts […]…
Einstieg in das Thema Klimawandel in der Schule
Unterrichtsvorschläge von “Umwelt im Unterricht”
Wir müssen das Klima schützen – aber wie geht das? Und was geht mich das an? Für Nichtfachleute ist es eine Herausforderung, den Themenkomplex Klimaschutz zu durchschauen. Um in der Schule Handlungs- und Bewertungskompetenzen zu vermitteln, können alltagsnahe Leitfragen und Unterrichtseinstiege helfen. Wir müssen das Klima schützen – aber wie geht das? Und was geht […]…