Handverlesene Praxishilfen für
zeitgemäßen Religionsunterricht
Gottesbild, Menschenbild und Handeln des Menschen in Joh 8,2-11 geprüft am Beispiel Martin Luther Kings
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Materialien für Unterricht und offenen Ganztag Immer mehr Lehrerinnen und Lehrer greifen das Sternsingen und die Hintergründe im Religionsunterricht auf. Dieses Engagement wollen wir inhaltlich unterstützen. Deswegen finden Sie hier unter „Sternsingen und Schule“ Unterrichtsmaterial zum Sternsingen, das Sie im…
Materialien zur Aktion der Sternsinger im Jahr 2022 Was kann getan werden, damit Kinder in Ländern, in denen es nur wenige medizinische Einrichtungen gibt, gesund bleiben oder werden? Was bedeutet eigentlich gesund oder krank sein hier und dort? Unsere Unterrichtsbausteine…
Unterrichtsideen von Umwelt im Unterricht für Grundschule und Sekundarstufe Ob am Laptop, mit dem Smartphone oder dem Tablet: Nahezu jedes Produkt können wir zu jeder Tageszeit online bestellen. Kein Wunder, dass Online-Shopping immer beliebter wird. Doch wie wirkt sich das…
Unterrichtseinheit für die Klassen 10 – 13 aller Schularten der Sek. II Die Schüler/innen lernen die buddhistischen Aussagen zu einem wünschenswerten gesellschaftlichen Handeln kennen und setzen sich mit einigen praktischen Formen sozialen buddhistischen Engagements kritisch auseinander. Dabei stehen insbesondere der…
Unterrichtseinheit für Klassen 8-9 der Sekundarstufe I Hintergründe über den Weg des Buddhismus in den Westen und seine heutige Situation und Vorbereitung eines Besuchs einer buddhistischen Einrichtung. Zur Verfügung gestellt von der Deutschen Buddhistischen Union.…
Unterrichtseinheit für die Klassen 10 bis 13 aller Schularten Die Schüler/innen lernen über das Verhältnis von Glaube und Wissenschaft im Allgemeinen, erweitert um die Besonderheiten des Buddhismus als einer „Religion ohne Gott“ und derjenigen Religion, welche ihre Aussagen so umfangreich…
Unterrichtseinheit für die Klassen 10 – 13 Eine komparative Betrachtung abendländischer und buddhistischer Perspektiven. Durch einen Vergleich westlicher mit buddhistischen Glücksvorstellungen erschließen sich die Lernenden die Implikationen und Deutungen dieses Begriffs in seiner hermeneutischen Breite wie auch in seinem alltagsweltlichen…
Unterrichtseinheit für die Klassen 9-11 Die Schülerinnen und Schüler sollen Kenntnisse über die wichtigsten Aussagen der Lehre des Buddha erwerben anhand der Vier Siegel: Vergänglichkeit Leidhaftigkeit Nicht-Ich und Leerheit Befreiung Zur Verfügung gestellt von der Deutschen Buddhistischen Union.…
Unterrichtseinheit für die Klassen 8-11 Doppel-Lerneinheit für die Klassen 8-11 zum Kennenlernen der Buddhistischen Grundauffassungen zu Gewalt und Gewaltlosigkeit. Zur Verfügung gestellt von der Deutschen Buddhistischen Union.…