Materialien von Uwe Stamer


Uwe Stamer

Bildquelle

Treffer

Modul 18: “Der Glaube an die Gegenwart Christi (II)”0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5


Uwe Stamer

Unterrichtsvorschlag für die Oberstufe
Ausgearbeiteter Unterrichtsentwurf für die Sek. II zu der Frage: Auf welche Weise wird die Präsenz Christi in unserem Leben erkennbar und erfahrbar? Schwerpunkte: Abendmahl, Nachfolge, Kerygma, Glaube Die Gegenwart Christi: sakramental ethisch (Nachfolge) kerygmatisch (im Wort)

Schlagworte: Abendmahl, Jesus Christus, Kerygma, Kirche, Logos, Nachfolge, Rudolf Bultmann, Glaube

Modul 17: “Der Glaube an die Gegenwart Christi (I)”0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5


Uwe Stamer

Unterrichtsvorschlag für die Oberstufe
Ausgearbeitetes Unterrichtsmodell für die Sek. II zu dem Themenkomplex: Wie, wo und wann ist Christus heute “da”? Schwerpunkte: Kirche, Gesellschaft, Gebet, Glaube Die Gegenwart Christi: ekklesiologisch sozial mystisch (im Gebet)

Schlagworte: Gebet, Glaube, Jesus Christus, Nächstenliebe, Ostern

Modul 16: “Das Bild von Jesus im Judentum und im Islam”0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5


Uwe Stamer

Unterrichtsvorschlag für die Oberstufe
Ausgearbeitetes Unterrichtsmodell für die Sek. II “Judentum” und “Islam”. Was erfahren wir dort über Jesus? Das Bild von Jesus im Judentum Das Bild von Jesus im Islam

Schlagworte: Jesus Christus, Islam, Judentum

Modul 15: “Christologische Klärungsprozesse. Streitigkeiten in der frühen Kirche”0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5


Uwe Stamer

Unterrichtsvorschlag für die Oberstufe
Lehrsequenz für die Sek. II zum Thema “Frühe Kirche”. Theologische Präzisierungen. Der Wandel zur Staatsreligion: Apostolikum – Nicänum – Chalcedonense – filioque

Schlagworte: Apostolikum, Christologie, Glaubensbekenntnis, Konstantin I.

Modul 14: “Der Glaube an den Auferstandenen”0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5


Uwe Stamer

Unterrichtsvorschlag für die Oberstufe
Ausgearbeiteter Unterrichtsentwurf für die Sek. II zum Thema “Christologie”. Vom Verkündiger zum Verkündigten. Ein Paradigmenwandel. Formen und Prozesse des Erkennens und Verstehens Hoheitstitel Jesu Theologische Bilder. Der alttestamentliche Kontext

Schlagworte: Auferstehung, Christologie, Glaube, Messias

Modul 13: “Auferstehung – für mich ?”0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5


Uwe Stamer

Unterrichtsvorschlag für die Oberstufe
Ausgearbeiteter Unterrichtsentwurf für die Sek. II zum Thema “Auferstehung – für mich?” Kann Unsagbares Sprache werden? Eine Annäherung: Fragen. Brücken. Wege Paulus und Korinth (pädagogische Performance) Hoffnung und Gewissheit Wo sind die Toten? Was gibt Hoffnung angesichts des Todes?

Schlagworte: Auferstehung, Hoffnung, Paulus, Tod, Korintherbrief

Modul 12: “Auferstehung Jesu”0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5


Uwe Stamer

Unterrichtsvorschlag für die Oberstufe
Lehrsequenz für die Sek. II zum Thema “Auferstehung Jesu”. Ein Modellversuch, mit Herz und Verstand glaubend vertrauen zu können: Das leere Grab Die Erscheinungen des Auferstandenen Grundsätzliche Überlegungen

Schlagworte: Auferstehung, Grab, Emmaus, Frauen, Jesus Christus, Isenheimer Altar

Modul 11: “Leiden und Sterben (II) / Abendmahl”0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5


Uwe Stamer

Unterrichtsvorschlag für die Oberstufe
Ausgearbeiteter Unterrichtsentwurf für die Sek. II. “Abendmahl” – terra incognita? Abendmahl: Annäherungen Abendmahl: Die Botschaft Abendmahl: Ergänzungen

Schlagworte: Abendmahl, Auferstehung, Johannes Calvin, Martin Luther, Passah, Huldrych Zwingli

Modul 10: “Leiden und Sterben (I)”0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5


Uwe Stamer

Unterrichtsvorschlag für die Oberstufe
Lehrsequenz für die Sek. II zum Thema “Passion, Prozess und Kreuzigung Jesu”. Wer ist schuld am Tod Jesu? Virtuelle Reisen erschließen die Texte der Bibel. Zugangswege Mut zur Geschichte! Die Rolle von Römern und Juden im Prozess Jesu Jesus – ein Gekreuzigter unter tausenden?

Schlagworte: Kreuzigung, Passion, Antisemitismus, Römer, Tod Jesu, Prozess Jesu, Juden

Modul 9: “Nachfolge”0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5


Uwe Stamer

Unterrichtsvorschlag für die Oberstufe
Unterrichtsentwurf für die Sek. II. Wer sind heute die “Mühseligen und Beladenen”? Ein kaum überschaubarer Themenkomplex fordert auch den Transfer in die Gegenwart. Nachfolge und Tischgemeinschaft Jesu Zuwendung zu Ausgegrenzten Nachfolge in der Geschichte – Bettelorden (fak.); Dietrich Bonhoeffer Nachfolge in der Geschichte – Mutter Teresa Nachfolge heute

Schlagworte: Dietrich Bonhoeffer, Mutter Teresa, Nachfolge, Orden, Vorbild, Widerstand

Wirkungsbereich


Auszeichnungen

mindestens
5 Beiträge
im Materialpool