Materialien von Michael Meyer-Blanck

Michael Meyer-Blanck

Treffer

Patchwork-Religion bei Kindern und Jugendlichen zulassen – Contra1 vote, average: 5,00 out of 51 vote, average: 5,00 out of 51 vote, average: 5,00 out of 51 vote, average: 5,00 out of 51 vote, average: 5,00 out of 5

RPI Loccum
Michael Meyer-Blanck

Artikel im Loccumer Pelikan 1/2012
Im Loccumer Pelikan 1/2012 diskutieren Carsten Gennerich (Pro) und Michael Meyer-Blanck (Contra) über Patchwork-Religion bei Jugendlichen. Meyer-Blank geht davon aus, dass Religionsunterricht die Aufgabe hat, aufzuklären und bei Unterscheidungen zu helfen. Religionsunterricht soll Klarheit verbreiten und zum Verstehen des christlichen Bekenntnis führen.

Schlagworte: Bekenntnis, Jugendliche, Patchwork, Religion, Unterscheidung

“Wer bin ich – und wenn ja wie viele?” – Schulpastor/inn/en als Grenzgänger0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5

Universität Bonn, Evangelisch-Theologische Fakultät der Universität Bonn, RPI Loccum
Michael Meyer-Blanck

Vortrag
Vortrag von Prof. Dr. Michael Meyer-Blanck (Universität Bonn) am 06.03.2014 im RPI Loccum während der Niedersächsischen Konferenz für Schulpastorinnen und -pastoren sowie Schuldiakoninnen und -diakone (im Originalton 47 Minuten) [embed]https://www.rpi-loccum.de/damfiles/default/rpi_loccum/Materialpool/Vortraege/MP3/meyer-blanck2-05d511da3530381319c90a62deff33bf.mp3[/embed]

Schlagworte: Schulpastoral

Vom Symbol zum Zeichen0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5

Evangelisch-Theologische Fakultät der Universität Bonn
Michael Meyer-Blanck

Plädoyer für eine semiotische Revision der Symboldidaktik
Ein Beitrag zur Diskussion um die Symboldidaktik von Michael Meyer-Blanck. Diese ktitische Auseinandersetzung ist eher für die theoretische Diskussion geeignet.

Schlagworte: Symboldidaktik