Meine Materialien
Frieden – was ist das?
Dem Begriff auf der Spur.
Die Lernenden untersuchen die Bedeutung des Wortes in verschiedenen Sprachen. Abschließend reflektieren sie ihre eigene Vorstellung von Frieden.
Schulbibel
WiReLex-Artikel
Artikel von Michael Landgraf im Wissenschaftlich-Religionspädagogischen Lexikon der Deutschen Bibelgesellschaft (WiReLex) mit folgenden Abschnitten: 1. Definition und Geschichte der Schulbibel 1.1. Zur Definition von Schulbibeln 1.2. Zur Geschichte der Schulbibel 2. Aktuelle Schulbibeln: Formen und Didaktik 2.1. Formen der Schulbibel 2.2. Zur Didaktik der Schulbibel Literaturverzeichnis
Aufeinander zugehen
Christliche und islamische Geschichten, Lieder und Ideen für die interreligiöse Begegnung in Kita und Schule
Buchempfehlung: Aufeinander zugehen – gemeinsam Schätze teilen Christliche und islamische Geschichten, Lieder und Ideen für die interreligiöse Begegnung in Kita und Schule Autorenteam: Saida Aderras, Beate Brauckhoff, Reinhard Horn, Michael Landgraf, Ulrich Walter Kontakte Musikverlag Lippstadt ISBN 978-3-89617-310-2 128 Seiten 19,80 € Dazu bietet die ausführliche Besprechung von Manfred Spieß Anregungen für den unterrichtlichen Einsatz.
Die Geschichte der Kinder- und Schulbibel. Evangelisch – katholisch – jüdisch
Rezension
Michael Landgraf stellt das große Werk von Christine Reents und Christoph Melchior vor: Ein Werk, auf das man lange gewartet hat. Die »Geschichte der Kinder- und Schulbibel« spannt den Bogen vom Spätmittelalter bis zum Jahr 2010 und umfasst rund 1000 in Deutschland erschienene Titel evangelischer, katholischer und jüdischer Bibelbearbeitungen. Ein solches Unterfangen kann nur gelingen,…
Kinderlesebibel
Vorstellung und Empfehlung der "Kinderlesebibel" von Michael Landgraf mit dem dazugehörigen Werkbuch.
Unter den zahlreichen Kinderbibeln unserer Zeit nimmt die Kinderlesebibel von Michael Landgraf einen besonderen Platz ein. Das Werkbuch bietet zur Kinderlesebibel eine Fülle guter Arbeitsblätter im DIN A 4-Format mit vielseitigen Aufgaben und Anregungen.