Grüne Gentechnik und Umweltethik

Artikel von Susanne Hiekel, Dossier Umweltethik der bpb

Dürfen wir unsere Umwelt ganz nach unseren Vorstellungen verändern? Oder sind unseren Handlungsoptionen und Zielen Grenzen gesetzt? Die Moralphilosophie beschäftigt sich seit den späten 1960er Jahren mit diesen Fragen um zu klären, welche Gründe für die grüne Gentechnik sprechen – und welche dagegen.…

Apokalypse im Film

Am Beispiel “Die Stadt der Blinden”

“Der Mensch wird durch Maschinen ersetzt; ein großer Planet trifft auf die Erde; eine rätselhafte Krankheit lässt die Sehkraft der Menschen erlöschen: Filmische Visionen über eine mögliche Zukunft der Erde sind ein Spiegel der Gesellschaft, in dem Tendenzen der Gegenwart aufgenommen und weitergedacht werden. ” Inge Kirsner stellt Unterrichtsideen dazu vor.…

Die Anderen und ich

Unterrichtsideen zum Film “Monsieur Claude und seine Töchter”

“„Die ‚Anderen‘ und ich – Das Eigene über das Fremde wahrnehmen und reflektieren“ lautet der Titel einer Unterrichtssequenz, die vor allen Dingen den Umgang mit der Vielfalt ins Zentrum stellt. ” Anne-Friederike Freißler stellt ihre Unterrichtsideen auf den Seiten des RPI Loccum vor.…

“Bilder sagen mehr als tausend Worte”

Das Bild als Bereicherung des Unterrichts

“Wir leben in einer Zeit, in der es unzählige Möglichkeiten der Informationsaufnahme gibt. Bilder spielen dabei eine große Rolle. Alle Medien nutzen die visuellen Wahrnehmungsmöglichkeiten des Adressaten. Neben einer potentiellen Reizüberflutung wird das Bild degradiert zu einem Massenmedium, das den Betrachter zudem auch noch manipulieren kann. Gerade deshalb ist es wichtig, den Blick zu schärfen.” […]…

Kindgerechte Information zu Attentaten

Tipps auf “schau hin”

Der Elternratgeber ‘[!] SCHAU HIN Was dein Kind mit Medien macht’ gibt Tipps zur kindgerechten Information zu Attentaten. Darüber hinaus erhält man weitere Informationen über Links zum kinderorientierten Umgang mit Medien.…

Ganztagsschulen in Deutschland – Bericht der KMK vom 3.12.2015

Statistische Daten zu den allgemeinbildenden Schulen in Ganztagsform in den Ländern in der Bundesrepublik Deutschland

Über die statistischen Informationen hinaus enthält der folgende Bericht einschließlich der länderspezifischen Angaben Informationen  zur Bedeutung der Ganztagsschule  zur Beschreibung des Ganztagsschulangebots  zu allgemeinen pädagogischen Grundsätzen  zu Unterstützungsleistungen und zur Qualitätssicherung an Ganztagsschulen  zur Aus- und Fortbildung von Lehrkräften und zu Angeboten für Kooperationspartner…

Koran: Lesen ist nicht gleich Verstehen

Katajan Amirpur, Köln, zur Interpretation

“Jeder und jede kann den Koran lesen. Das sei ihnen unbenommen, bringt allerdings nicht viel. Denn wer den Koran einfach mal so liest und davon ausgeht, dass sich der Koran ohne Rückgriff auf die ausgefeilten Methoden seiner Interpretation von selbst verstünde, missachtet eine 1.400 Jahre alte Gelehrsamkeit.” Prof. Amirpur erläutert in diesem ZEIT-Artikel die Grundprinzipien […]…

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