Altersstufe 13-15

Sekundarstufe 1, Mittelschule, Konfirmandenarbeit, Jugendarbeit

Türen auch zu schwierigen Themen öffnen – darstellendes Spiel im Religionsunterricht und in der Konfi-Arbeit

Artikel von Tanja König und Christina Harder Funktion und zugleich Stärke des Darstellenden Spiels liegen in der Förderung sozialer Kompetenzen wie Selbstreflexion und Teamfähigkeit. Das Darstellende Spiel schult darüber hinaus das Empathievermögen, weil eigene Erfahrungen eingebracht und mit denen anderer…

Nobody is normal

Kurzfilm mit Zusatzmaterialien Nicht das blaue Wollknäuel-Wesen ist merkwürdig, abstossend oder “creepy”, sondern all die “normal” in Kontrolle Gehüllten sind die echten creeps. Auf dieser privaten Website stellt Matthias Kuhl Kurzfilme und Musikvideos vor, erschlossen für den Unterricht und vielseitig…