Handverlesene Unterrichtshilfen für Religionspädagoginnen und Religionspädagogen
Sekundarstufe 1, Mittelschule, Konfirmandenarbeit, Jugendarbeit
Arbeitsblätter, Spiele, Quiz
Mitten im Herbstmonat November beginnen vielerorts bereits die Vorbereitungen der Advents- und Weihnachtszeit. Die Adventszeit wird seit vielen Jahrhunderten als Vorweihnachtszeit bewusst gefeiert. Die Katholische Kirche des Kantons Luzern hat zahlreiche Arbeitsblätter und kreative Spielmöglichkeiten zu Advent, Weihnachten und Fasten online gestellt (Quiz, Lotto, Fragenblatt,”Lotto” …). Zuvor werden AV-Medien zum Thema aufgelistet. Hier ist zu […]…
Glaube, Kirche und eigenes Engagement – eine Längsschnittstudie
Präsentation beim aej/ESG-Forum Wissenschaft und Praxis am 26.10.2017 in Stuttgart von Dr. Wolfgang Ilg, Universität Tübingen. …
Eine Übersicht des RPI Loccum
Trotz seiner Abschaffung als gesetzlicher Feiertag im Jahr 1995 ist der Buß- und Bettag immer noch ein wichtiger Bestandteil des protestantisch-christlichen Glaubens. Die evangelische Kirche ruft an diesem Tag zur Umkehr auf. Zur Bereicherung des Schullebens besteht am Buß- und Bettag die besondere Chance, mit Schülerinnen und Schülern vorbereitete Schulgottesdienste oder vergleichbare schulische Feiern durchzuführen. […]…
Eine LearningApp von Michael Beisel
Einfache Übungen zum Aufbau der Bibel mit Selbstüberprüfungsmöglichkeit. Es beginnt mit der Aufgabe: Ordne per Drag’n Drop die Bücher der Bibel dem Alten oder Neuen Testament zu. Wenn alle Zuordnungen korrekt waren, geht es weiter zum nächsten Schwierigkeitsgrad: learningapps.org/149110 learningapps.org/149125 learningapps.org/149127 learningapps.org/149137 Infos: Bibelbücher …
Eine Orientierung für Fachsprecherinnen und Fachsprecher in Fragen des Religionsunterrichts
Vom Erlass zum Religionsunterricht bis zu der Verordnung für die Oberstufe finden Sie hier Informationen und Antworten auf oft gestellte Fragen.…
Webcompetentbeitrag November 2017
Das Musikvideo „Himmel Auf“ der Band Silbermond zeigt Menschen in ihrem Alltag, welche die Frage beantworten, was Glück für sie bedeutet. Die Antworten berühren und öffnen die Augen für ein Thema, welches unser eigenes Leben sowie unser Miteinander entscheidend betrifft. Ein Beitrag von Webcompetent zum Thema Glück für die Klassen 5 – 12 mit Vorschlägen […]…
Wanderausstellung des Kirchenkreises Neustadt-Wunstorf und des RPI in 10 Stationen
Ein Jahr Lang haben sich sieben Mitglieder der RPAG in Neustadt mit reformatorischen Erkenntnis Martin Luthers beschäftigt und theologisch Komplexes so elementarisiert, dass Jugendliche und Erwachsene von heute sich an zehn thematisch zugespitzten Stationen mit eigenen Fragen wiederfinden und mögliche Antworten entdecken können. Dabei steht nicht das historische Interesse im Vordergrund, sondern die Intention, Anregungen […]…
Rahmenlehrplan für den Ev. Religionsunterricht in den Jahrgangsstufen 1 – 10
Das Konsistorium der EKBO schreibt zum neuen Rahmenlehrplan: “Der Religionsunterricht stellt für viele Schülerinnen und Schüler eine Erstbegegnung mit den Inhalten des christlichen Glaubens dar. Sie sollen sich in einer religiös pluralen Welt bewegen können, eigene religiöse Überzeugungen gewinnen und darüber auskunfts- und dialogfähig werden sowie ethisch verantwortlich urteilen und handeln können. Wir hoffen, dass […]…
Bedeutungspotential der geistigen Form von Auferstehung als Garant des Sinns anderer Sinnangebote
Auf der Suche nach dem Bedeutsamsten gibt es viele komplementäre Ziele, denen (wir) Menschen folgen: Patriotismus oder Individualismus, Genießen oder Entsagen, ein Leben nach Instinkten oder im Gehorsam gegenüber dem kategorischen Imperativ usw. Der christliche Glaube erhofft sich angesichts von Polarität und Pluralität der Sinnangebote in seinem Gott Halt, Orientierung und Garant des Sinns angesichts […]…
Unterrichtsvorschläge von “Umwelt im Unterricht”
Wir müssen das Klima schützen – aber wie geht das? Und was geht mich das an? Für Nichtfachleute ist es eine Herausforderung, den Themenkomplex Klimaschutz zu durchschauen. Um in der Schule Handlungs- und Bewertungskompetenzen zu vermitteln, können alltagsnahe Leitfragen und Unterrichtseinstiege helfen. …
