Meine Materialien
Rudi für alle Religionsunterricht dialogisch – und für alle | Heft 4
Heft 4 | Klasse 11 - 13 | Was tun?
Rudi 4 ist ein pädagogisches Heft für den Religionsunterricht der Klassen 11 bis 13, das sich mit der Entwicklung eines "ethischen Kompasses" befasst. Durch eine Kombination aus Dilemmas, Diskussionen und Reflexionen werden Schüler*innen dazu angeregt, ihre moralischen Vorstellungen zu hinterfragen und zu schärfen. Die Beiträge umfassen Themen wie den Umgang mit künstlicher Intelligenz im Alltag,…
Rudi für alle Religionsunterricht dialogisch – und für alle | Heft 3
Heft 3 | Klasse 7 - 9 | How dare you?
In diesem Heft 3 begegnen die Rudis kritischen Stimmen aus Geschichte und Gegenwart, die menschliches Fehlverhalten im Umgang mit der Schöpfung anklagen. Vieles können wir daraus lernen zu fragen und in unser eigenes Handeln übersetzen. Dazu wollen wir die Schüler*innen ermutigen. Die Heiligkeit allen Lebens in unserer Welt wird in den religiösen Perspektiven in diesem…
Rudi für alle Religionsunterricht dialogisch – und für alle | Heft 2
Heft 2 | Klasse 5 - 7 | Was ist (dir) heilig?
Mit Rudi 2 möchten die Autoren dir und deiner Lerngruppe Angebote machen, in die Fenster zur Transzendenz zu schauen. Sie wollen dich und die Schüler*innen dafür sensibilisieren, diesem Heiligen im Dialog nachzuspüren. Das nennen sie religionspädagogisch Herzensbildung. Hierfür bieten die Autoren eine Sammlung von erprobten Materialien, Methoden und Ideen an, die dazu einladen, das Herz…
Rudi für alle Religionsunterricht dialogisch – und für alle | Heft 1
Heft 1 | Klasse 9-13 | Wie können wir Religion leben?
Rudi für alle – diese Hefte wenden sich an Schüler*innen von Klasse 5 bis 13. Dabei geleiten die sechs Rudis, die gemäß Altersstufe verschieden gestaltet sind, als wiedererkennbare Figuren durch das Material. "Rudi" deshalb, weil der Name als Wortspiel für „Religionsunterricht dialogisch“ steht und weil mit den Rudis klar werden soll, dass die Schüler*innen im…
Miteinander gerecht leben
Eine Unterrichtseinheit nach dem Modell des Religionsunterrichts für alle (RUfa), Jahrgang 5/6
Worum geht es: Gerechtigkeit und Ungerechtigkeitwahrnehmen und beurteilen Auseinandersetzung mit verschiedenen Ideen von Gerechtigkeit aus den Religionen Arbeiten mit Geschichten gerechtes Zusammenleben gestalten hier im Detail: 3. Doppelstunde „Miteinander gerecht sein“ Zusatzmaterial: M1 Die Stadt des Einvernehmens M2 Informationsblatt für Lehrinnen und Lehrkräfte